九年级化学选择题中等难度题
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下列实验方案不可行的是( )
A.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾
B.用水区分氯化钙和碳酸钙
C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水
D.用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
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实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知道它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学设计不同方案区别它们。按要求回答下列问题:
(1)在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同类别的物质进行区分。
所加试剂 | 实验现象和结论 | 发生反应的化学方程式 | |
方法一 | 锌粒 | 有气泡产生的是稀盐酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
方法二 |
(2)同学们在交流实验方案时,小刚设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。正方观点:可以区别;反方观点:无法区别。小明赞同反方的观点,其理由是_______________;小红则赞同正方的观点,如果你也赞同的话,请你参考下图装置说出验证的方法(简要写出操作、现象、结论):__________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知道它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学设计不同方案区别它们。按要求回答下列问题:
(1)在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同类别的物质进行区分。
所加试剂 | 实验现象和结论 | 发生反应的化学方程式 | |
方法一 | 锌粒 | 有气泡产生的是稀盐酸,无气泡产生的是氢氧化钠溶液 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
方法二 |
(2)同学们在交流实验方案时,小刚设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。正方观点:可以区别;反方观点:无法区别。小明赞同反方的观点,其理由是_______________;小红则赞同正方的观点,如果你也赞同的话,请你参考下图装置说出验证的方法(简要写出操作、现象、结论):__________________。
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下列有关实验设计方案的叙述不正确的是
A. 用澄清石灰水检验氧气和二氧化碳 B. 用酚酞试液区分稀盐酸和氯化钠溶液
C. 用煮沸或者蒸馏的方法来降低水的硬度 D. 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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下列设计的实验方案中能达到目的的是
①用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐;②用小苏打、柠檬酸、果汁、白糖、凉开水等自制汽水;③用酚酞溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液;④用食醋区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖;⑤用食盐水除去菜刀表面的铁锈;⑥用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线。
A.①②④ B.①②⑥ C.②③⑥ D.①⑤⑥
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下列实验方案合理的是________。
选 项 实 验 目 的 所用试剂或方法
A 硬水软化 煮沸
B 除去铁粉中混有的铜粉 加盐酸
C 检验氢氧化钠是否变质 加酚酞试液
D 测定溶液的酸碱度 用pH试纸
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A.测溶液pH时,将试纸直接浸入待测液中,再与标准比色卡比较 |
B.测溶液pH时,将待测液滴到试纸上,再与标准比色卡比较 |
C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO |
D.用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3 |
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