假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请你给Peter写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体内容包括:
1、年龄;2、性别;3、爱好(旅游、运动、宠物等)。
注意:1、词数:120左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
高一英语书面表达中等难度题
假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请你给Peter写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体内容包括:
1、年龄;2、性别;3、爱好(旅游、运动、宠物等)。
注意:1、词数:120左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
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假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括:
年龄;
性别;
爱好
注意:1. 字数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
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假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括:
1. 性别:女 年龄:二十几岁
2. 爱好: A.旅游 B.运动:游泳、打乒乓球 C.养宠物狗
3. 可以分享共同爱好。
4. 想提高自己的英语并了解对方国家的情况。
字数要求:100字左右。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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假定你是李华,上网时发现有外籍教师在网络上辅导英语口语,因此发帖向在线外籍教师Peter寻求帮助。要点包括:
1.自我介绍(姓名、身份及年级);
2.英语学习情况、困难及感受:
3.请求给予帮助。
注意:
1. 词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Peter,
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书面表达
假定你是李华,上网时发现有外籍教师在网络上辅导英语口语,因此发帖向在线外籍教师Peter寻求帮助。要点包括:
1.自我介绍(姓名、身份及年级);
2.英语学习情况、困难及感受;
3.请求给予帮助。
注意:
1. 词数100左右;
2.适当增加细节,不要逐句翻译;
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Peter,
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Yours
Li Hua
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书面表达
假设你是育才中学学生会主席李华。 你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith 女士来做评委。请参照一下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题: 人与自然
地点: 501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)
注意:词数100左右.
Dear Ms. Smith,
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With best wishes.
Yours
Li Hua
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假定你是学生会主席李华。你校将举办一场英语才艺表演(talent show),想邀请你校外籍教师Black先生前来观看并做评论。请你按照下面内容用英语给他写一封电子邮件。
主题:English — Bridge to the World
时间:3月31日上午8:30—ll:30
地点:体育馆
内容:每班一个节目,歌曲、舞蹈、课本剧、故事、演讲等形式不限
联系人:李华(电话13613856789)
注意:
1. 词数:100左右(开头和结尾已为你写好,不计入总词数);
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:评论comment;体育馆gymnasium;课本剧textbook drama
Dear Mr. Black,
With best wishes,
Li Hua
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假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题:人与自然(“Man and Nature”)
时间:6月15日下午2:00~5:00
地点:501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)
欢迎大家光临!
注意:词数80左右。(开头已给出,不计词数。)
Dear Ms. Smith,
I’m Li Hua, Chairman of the Student Union of Yucai Middle School, which is close to your university. __________________________________________________________
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With best wishes,
Li Hua
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假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题:人与自然
时间:6月15日下午2:00-5:00
地点:501教室
参赛选手:10名学生
联系人:李华(电话44876655)
欢迎大家光临
注意:词数100左右。
Dear Ms. Smith,
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外籍教师Richard 想了解一下你所在班级学生的到校方式。假设你是李华,经过调查(survey)之后,以“The Way I Go to School”为题,写一篇英语短文,向Richard介绍你们班同学和你自己到校的方式。调查结果如下:
percent | 35% | 25% | 20% | 20% |
way | 公汽 | 地铁 | 私家车 | 骑单车或步行 |
写作内容:
1. 调查结果
2. 你自己的上学方式以及原因(至少三个)
写作要求:文中不得出现真实的人名、校名和地名; 字数100左右。
I'm Li Hua. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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