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一瓶氢氧化钠溶液因长期在空气里敞口放置而变质，写出氢氧化钠变质的化学方程式 ________．取少量变质后的溶液于试管中，加入稀硫酸有气泡生成，写出该反应的化学方程式 ________．
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有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： 。
变质后的产物俗称为 。
（2）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，由此 （填 “能”或“不能”）得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由 。
（3）为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质，设计如下表实验：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶；
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ．取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的 溶液，并不断振荡。
有 生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有 。
由以上实验可知，氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。
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有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： 。变质后的产物俗称为 。
（2）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，由此 （填 “能”或“不能”）得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由 。
（3）为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质，设计如下表实验：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶；
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ．取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的 溶液，并不断振荡。
有 生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有 。
由以上实验可知，氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。
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下面是小明同学探究长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液的一些实验方案，其中不正确的是（ ）
A．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入稀HCl
B．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入CaCl2溶液
C．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入Ca（OH）2溶液
D．为检验氢氧化钠溶液是否全部变质，取少量溶液于试管中，加入适量稀HCl后，再滴加入无色酚酞试液九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
①氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：________。
②取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，由此_____（填“能”或“不能”）得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由_________________。
③为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质，设计如下表实验：
[提供信息]：（a）在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶；（b）BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
实验步骤
实验现象
实验结论
I．取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的__溶液，并不断振荡。
有白色沉淀生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
II.取步骤I试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有___。
由以上实验可知，氢氧化钠溶液________变质。
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（2009•澄海区模拟）下面是小明同学探究长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液的一些实验方案，其中不正确的是（ ）
A．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入稀HCl B．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入CaCl2溶液 C．为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入Ca（OH）2溶液 D．为检验氢氧化钠溶液是否全部变质，取少量溶液于试管中，加入适量稀HCl后，再滴加入无色酚酞试液 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有 现象，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 ．
（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ，生成沉淀的化学方程式为 ．
②取少量溶液B于试管中，滴加少量 试液，现象为 ，其结论是固体样品中 (填“存在”或“不存在”)氢氧化钠．
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小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______．
（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______，
生成沉淀的化学方程式为______．
②取少量溶液B于试管中，滴加少量______试液，现象为______，
其结论是固体样品中______（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。
(1)取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________。
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
①滴加足量的CaCl2溶液目的是________，
生成沉淀的化学方程式为________。
②取少量溶液B于试管中，滴加少量________试液，现象为________，
其结论是固体样品中________(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。
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小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______．
（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
①滴加足量的CaCl2溶液目的是______，
生成沉淀的化学方程式为______．
②取少量溶液B于试管中，滴加少量______试液，现象为______，
其结论是固体样品中______（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析