（2012•滨州）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．（1...

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（2012•滨州）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．

（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行　　几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用　　的方法．

（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验　　；实验B中没有发生改变的微粒是　　，试管2中得到的气体是　　．

（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的　　（填字母序号）．

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服

C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

九年级化学填空题中等难度题

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（2012•滨州）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行　　几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用　　的方法．
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验　　；实验B中没有发生改变的微粒是　   　，试管2中得到的气体是　　．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的　　（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙               D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。

(1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行、______、等几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用_____的方法。如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_____；实验B中没有发生改变的微粒是_____，试管2中得到的气体是_____。所以，你认为保持水化学性质的最小粒子_____。

(2)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。

A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

B 不间断地放水洗衣服

C 不间断地放水刷牙

D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案，请你一起来完成下表。可供选用的药品有Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。

实验操作	现象	结论或化学方程式
①取少量硬水样品于试管中，向其滴加Ca(OH)2溶液，直到不再产生沉淀	有白色沉淀产生
②再向上述试管中滴加____，直到不再产生沉淀	有白色沉淀产生	化学方程式：____
③过滤	滤出沉淀	得到澄清滤液
④用两试管分别取等量的上述滤液和原硬水样品，分别滴加____振荡	盛有滤液的试管中____	证明硬水已软化

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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行______几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法．
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验______；实验B中没有发生改变的微粒是______，试管2中得到的气体是______．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行______几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法．
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验______；实验B中没有发生改变的微粒是______，试管2中得到的气体是______．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行______几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法．
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验______；实验B中没有发生改变的微粒是______，试管2中得到的气体是______．
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行____________几步处理，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度较髙的水，可用______的方法。
（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验______；实验B中发生改变的微粒是______，试管2中得到的气体是______。
（3）节约用水是每个公民的义务，我们应提倡以下用水方式中的______(填序号)。
A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　　　　　　　 B不间断地放水洗衣服
C不间断地放水刷牙　　　　　　　　　　　　　　　 D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，爱护水，了解水的有关知识是很有必要的．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、________、吸附、消毒，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用________的方法；
（2）水是我们每天都必用的物质之一，但饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，通常我们可用________测定水的酸碱度，可用________检验硬水和软水，生活中常用________方法使硬水软化；
（3）节约用水是每个公民的义务，以下方式中有利节水的是________（填字母序号）
A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所； B不间断地放水洗衣服；
C、不间断地放水刷牙； D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
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（8分）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉淀、________、吸附、消毒等处理，使之达到饮用水标准。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用________的方法．
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是________，生活中使硬水软化的常用方法是________。
（3）如右图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验________；实验B中没有发生改变的粒子是________，试管2中得到的气体是________．
（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的________（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林

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水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的　　　　　性．
（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是　　　　　　　．
A．吸附　　　 B．沉淀　　　 C．过滤　　　　 D．蒸馏
（3）硬水可用　　　　　　　　来区分，生活中可用　　　　　　来降低水的硬度．
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　　　　　　　．
A．植物油　　 B．醋酸　　 C．蔗糖　　 D．氯化钠

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（2010•娄底）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．
（3）右图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式．
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）
A．公共场所不用随手关水龙头；B．洗完菜的水用来浇花；C．不间断放水刷牙．
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