如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路，器材可以满足实验要求.(1)同学们按照电路图正确连...

如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_____（填序号）

A.探究重力大小与质量的关系　　　　　　　　 B.测量物体的长度　　　　　　　　 C.研究杠杆的平衡条件

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为。

①方案一：闭合开关，如果电压表和的读数分别为和，则电阻的阻值表达式为_____。

②方案二：电路中，将开关接到，读出电流表的示数；再将开关接到，读出电流表的示数；由可得。请判断结果是否正确并简要说明理由：_____。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路，器材可以满足实验要求.

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整.

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为.

①方案一:闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻的阻值表达式为=________________.

②方案二: 电路中，将S接到a，读出电流表的示数;再将S接到b，读出电流表的;由可得，请判断结果是否正确并简要说明理由:

______________________________

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如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。____　　 ____　 ____

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________________。

②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。请判断结果是否正确并简要说明理由：___________________________

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如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________________。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制

②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0= I2Rx可得Rx=I1R0/I2。请判断结果是否正确并简要说明理由：____________________________

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如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。

(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________________。扬州大学附属中学东部分校姜雪峰编制

②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。请判断结果是否正确并简要说明理由：____________________________

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如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

（1）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数为0，电压表有示数，则出现故障的原因可能是_____。

（2）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示为_____A，电阻Rx的阻值为_____Ω。

（3）进行了多次实验，测出了Rx的阻值。

（4）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：

①断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；

②断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝_____。

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如图所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．　 同学们设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 ．

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2　 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________．

②方案二：电路中Rx≠R0　 ， 将S接到a，读出电流表的示数I1　 ， 再将S接到b，读出电流表的示数I2　 ， 由I1R0=I2Rx可得R= ，请判断结果是否正确并简要说明理由．________

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如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．

（1）连接电路时，开关应处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端的位置．

（2）调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示，可计算出电阻Rx的阻值为_____Ω．进行了多次实验，测出了Rx的阻值．

（3）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图（丙）所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：

A．断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；

B．断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2；

则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_________（用R0、U1、U2表示）

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如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．

（1）连接电路时，开关应处于_____（选填“断开”或“闭合”）状态．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_____（选填“左”或“右”）端的位置．

（2）调节滑动变阻器，当电压表的示数为4V时，电流表的示数如图（乙）所示，可计算出电阻Rx的阻值为_____Ω．进行了多次实验，测出了Rx的阻值．

（3）后来小明设计了另一种测量电阻的方案，电路如图（丙）所示，方案中定值电阻的阻值为R0，步骤如下：

A．断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表示数为U1；

B．断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U2；

则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_________（用R0、U1、U2表示）

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某实验小组做“伏安法测量定值电阻阻值”的实验时所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图甲是没有连接完整的实物电路．

（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时，滑动变阻器．连入电路的阻值变小）．

（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于　　　　 （填“最左”或“最右”）端．

（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是　　　　 ．

（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图乙所示，这时电流为　　　　 A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R的阻值便结束了实验．评估本实验过程，提出你的改进建议：　　　　 ．

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