在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家...

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在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符的是

A．哥白尼(日心说) B.爱因斯坦(相对论)

C．牛顿(量子力学) D.伽利略(论证和宣扬日心说)

八年级物理选择题中等难度题

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在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符的是
A．哥白尼(日心说) B.爱因斯坦(相对论)
C．牛顿(量子力学) D.伽利略(论证和宣扬日心说)

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在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地．下列科学家与其贡献不相符的是（）
A．哥白尼（日心说）
B．牛顿（量子力学）
C．爱因斯坦（相对论）
D．伽利略（论证和宣扬日心说）
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在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地．下列发明和发现与物理学家不相符的是（　）
A．居里夫人﹣﹣﹣镭
B．牛顿﹣﹣运动三大定律
C．哥白尼﹣﹣﹣日心说
D．波尔﹣﹣﹣相对论

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在科学探索之路上，有众多科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了丰硕的知识园地、科学方法和不朽的科学精神，他们也是我们中学生学习的榜样，通过学习和你的感受，书中介绍了对你印象最深的科学家是________、________、________（至少写出三位姓名）．
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在长期的物理学探索之路上，众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了硕果累累的________、科学的________及永远高扬的________．
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在人类对自然奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为后人留下的财富是（）
A．运动的三大定律
B．物理定律、物理公式和实验设备
C．经典物理学理论
D．知识宫殿、探究方法和科学精神
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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B、探究声音的产生时，将发声的音叉接触水面； C、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；D、探究太阳光的组成．其中有两组所用的研究方法是相同的，它们分别是A和________它们所用的方法是________（选填“控制变量法、类比法、转换法”）．
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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系； C 探究充水玻璃管中气泡的运动； D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是________和________。

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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系； C 探究充水玻璃管中气泡的运动； D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是________和________。

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物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
D、探究声音产生的原因．
其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是______和______．
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