小明用两个完全相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，拉...

小明用两个完全相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，拉力分别是F1和F2，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　　 ）

A. F1＞F2，η1=η2

B. F1＞F2，η1＞η2

C. F1＜F2，η1=η2

D. F1＜F2，η1＞η2

八年级物理选择题简单题查看答案及解析

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组，如图，在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略绳重及摩擦，下列关系正确的是（　 　）

A.P1∶P2＝2∶3　　 η1∶η2＝3∶2 B.P1∶P2＝1∶1　　 η1∶η2＝1∶1

C.P1∶P2＝3∶2　　 η1∶η2＝1∶1 D.P1∶P2＝2∶3　 η1∶η2＝1∶1

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　 ）

A．S1＞S2，η1=η2　　 B．S1＞S2，η1＞η2　　

C．S1＜S2，η1=η2　　 D．S1＜S2，η1＞η2

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如图所示，小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计)，分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2，则所用的拉力F1_____F2(选填“＞”“＜”或“=”)，其机械效率η1_____η2(选填“＞”“＜”或“=”)。

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度。若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是(　　)

A. 甲的拉力大　　 B. 乙的额外功少

C. 甲的拉力功率大　　 D. 乙的机械效率低

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如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是

A. W1＞W2、η1＞η2　　 B. W1＞W2、η1＝η2

C. W1＞W2、η1＜η2　　 D. W1＝W2、η1＝η2

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如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是

A. W1＞W2、η1＞η2　　 B. W1＞W2、η1＝η2

C. W1＞W2、η1＜η2　　 D. W1＝W2、η1＝η2

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如图所示，用两个相同的滑轮组（绳重及摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl＞G2，则（ ）

A. F1>F2η1>η2　　 B. F1>F2η1<η2

C. F1<F2η1<η2　　 D. F1=F2η1>η2

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如图所示，用两个相同的滑轮组（绳重及摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl＞G2，则（　　　　 ）

A．F1>F2　　　　　 η1>η2　　　　　　　 B．F1>F2　　　 η1<η2　　　　　　

C．F1<F2　　　　　 η1<η2　　　　　　　 D．F1=F2　　　 η1>η2

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