阅读文言文《智囊•侯嬴》节选，完成下列小题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴①秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏②人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者③，而公子亲数存之④。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫⑤魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
【注释】①赴：舍身投入，同秦军拼命。 ②屏（bǐng）：使人退。③鼓刀屠者：宰杀牲畜的屠夫。 ④亲数（shuò）存之：亲自屡次来慰问我。 ⑤矫：假托。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）而如姬最幸，力能窃之（_____） （2）公子诚一开口（______）
（3）公子遂将晋鄙兵进 （______）
2.下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是（ ）
A. 公子从其计，请如姬 屠自后断其股，亦毙之
B. 力能窃之 辍耕之垄上
C. 夷门监者侯嬴 卿今者才略，非复吴下阿蒙
D. 公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之 登轼而望之
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
（2）今公子有急，此乃臣效命之秋也。
4.下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 文章开篇写侯生“好奇计”，这是总写，有总领全文的作用。
B. 侯生把自己的好朋友朱亥推荐给信陵君，说明侯生考虑事情很周全。
C. 魏王派晋鄙率军救赵，中途变卦，后来是在如姬的说服下又答应出兵的。
D. 如姬冒着生命危险偷兵符给信陵君，说明她是一个知恩图报的人。
5.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”？请简要概括。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读文言文《智囊•侯嬴》节选，完成下列小题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴①秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏②人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者③，而公子亲数存之④。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫⑤魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
【注释】①赴：舍身投入，同秦军拼命。 ②屏（bǐng）：使人退。③鼓刀屠者：宰杀牲畜的屠夫。 ④亲数（shuò）存之：亲自屡次来慰问我。 ⑤矫：假托。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）而如姬最幸，力能窃之（_____） （2）公子诚一开口（______）
（3）公子遂将晋鄙兵进 （______）
2.下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是（ ）
A. 公子从其计，请如姬 屠自后断其股，亦毙之
B. 力能窃之 辍耕之垄上
C. 夷门监者侯嬴 卿今者才略，非复吴下阿蒙
D. 公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之 登轼而望之
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
（2）今公子有急，此乃臣效命之秋也。
4.下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A. 文章开篇写侯生“好奇计”，这是总写，有总领全文的作用。
B. 侯生把自己的好朋友朱亥推荐给信陵君，说明侯生考虑事情很周全。
C. 魏王派晋鄙率军救赵，中途变卦，后来是在如姬的说服下又答应出兵的。
D. 如姬冒着生命危险偷兵符给信陵君，说明她是一个知恩图报的人。
5.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”？请简要概括。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君①以书责信陵君②，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。 夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存③之。所以不报谢者，以为小礼无所用。 今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
（选自冯梦龙《智囊•侯嬴》）
（注释）①平原君：即赵胜，战国时赵国贵族。②信陵君：即魏无忌，战国时魏国贵族。③存：问候。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．魏王使晋鄙救赵 使：派遣
B．如姬欲为公子死，无所辞 辞：离开
C．公子诚一开口，如姬必许诺 诚：如果
D．公子遂将晋鄙兵进 将：率领
（2）下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是
A．夷门监者侯嬴/望之蔚然而深秀者
B．力能窃之/不知太守之乐其乐也
C．公子从其计，请如姬/居庙堂之高，则忧其民
D．晋鄙不授公子兵而复请之/禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．信陵君无法说服魏王出兵，便决计率门客战死沙场，这种行为于事无补，但“与赵俱死”的想法，表现了他能“急人之困”的品格。
B．信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的书信起了关键作用。
C．信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。
D．如姬愿意为信陵君冒死而窃兵符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。
（4）把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
②今公子有急，此乃臣效命之秋也。
③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“赢闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
（选自冯梦龙《智囊·候赢》）
1.解释句中加点的词语。
（1）公子诚一开口，如姬必许诺（______）
（2）魏王使晋鄙救赵（______）
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
3.概括侯嬴为信陵君进献了怎样的“奇计”？
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夷门监者侯嬴，年七十余，好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
（选自冯梦龙《智囊•侯嬴》）
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 信陵君欲约客赴秦军 赴：奔赴
B. 如姬欲为公子死无所辞 辞：离开
C. 公子诚一开口，如姬必许诺 诚：如果
D. 公子遂将晋鄙兵进 将：率领
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。
（2）今公子有急，此乃臣效命之秋也。
3.侯嬴进献了哪几条“奇计”？他是怎样的一个人？请简要概括。
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夷门监者侯嬴年七十余好奇计。秦伐赵急，魏王使晋鄙救赵，畏秦，戒勿战。平原君以书责信陵君，信陵君欲约客赴秦军，与赵俱死，谋之侯生，生乃屏人语曰：“嬴闻晋鄙兵符在王卧内，而如姬最幸，力能窃之。昔如姬父为人所杀，公子使客斩其仇头进如姬，如姬欲为公子死无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口，如姬必许诺，则得虎符。夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之功也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行，侯生曰：“将在外，主令有所不受。公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善；不听，可使击之。”于是公子请朱亥，朱亥笑曰：“臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺，矫魏王令代晋鄙兵，晋鄙合符，果疑之，欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进，大破秦军。
（选自冯梦龙《智囊•侯嬴》）
1.译词
（1）信陵君欲约客赴秦军（___________）
（2）公子诚一开口，如姬必许诺（________）
2.译句
（1）夺晋鄙军，北救赵而西却秦。
__________________________
（2）今公子有急，此乃臣效命之秋也。
__________________________
3.断句
夷 门 监 者 侯 嬴 年 七 十 余 好 奇 计。
4.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”？请简要概括。
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文言文阅读（13分）
魏有隐士曰侯嬴年七十家贫为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
1.给下列句子断句，停顿处用“/”划开，限断3处。（3分）
魏 有 隐 士 曰 侯 嬴 年 七 十 家 贫 为 大 梁 夷 门 监 者
2. 解释下列加点的词（4分）
A. 欲厚遗之（ ） B。 终不以监门困故而受公子财。（ ）
C．公子从车骑，虚左（ ） D. 愿枉车骑过之（ ）
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
4.文章主要表现魏公子（信陵君）的什么品质？侯生这个人物有何作用？请简要回答。（3分）
答：
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三、文言文阅读
阅读《隆中对》节选，完成下列小题。
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1.解释句中加点的词。
(1)此可以为援而不可图也______ (2)利尽南海_________
(2)民殷国富___________ (4)保其岩阻_________
2.下列加点“之”的用法不同于其它三项的是（ ）
A. 今操已拥百万之众 B. 贤能为之用
C. 智能之士思得明君 D. 将军身率益州之众出于秦川
3.翻译下面句子。
（1）非惟天时，抑亦人谋也。（_______________）
（2）将军既帝室之胄，信义著于四海。（_______________）
4.诸葛亮在对前景的分析中，反复强调什么的重要性？结合这段文字，说说诸葛亮是一个怎样的人？
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阅读下列文言文，完成下面题目上。（15分）
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列加划线词。（4分）
①以头抢地耳（ ） ②仓鹰击于殿上（ ） ③秦王色挠，长跪而谢之（ ）（ ）
2.翻译下面文言语句。（3分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：_______________________________________________________________________
________
3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
与臣而将四矣。 ________________________________________
4.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（4分）
___________________________________________________________________________
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）
___________________________________________________________________________
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阅读下列文言文，完成后面问题（共10分）
【甲】愚公移山（节选）
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】有妇人昼日置小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰⑭ 来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威亦无所施欤!
注释：①浣衣：洗衣服。②庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思③意：估计。
1.解释下划线词语的含义。（2分）
(1)惩山北之塞（ ） (2)固不可彻（ ）
(3)甚矣，汝之不惠（ ） (4)虎亦寻卒去（ ）
2.翻译下列文言语句。（3分）
（1）曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。
3.下列说法正确的是（ ）（2分）
A．甲文中愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但对移山都持否定态度。
B．乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，此句可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。
C．甲乙两文均运用对比衬托的写法来突出人物的形象。
D．甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿均阅历颇深，也很天真可爱。
4.甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此，你有何感想？请简要谈谈。（3分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。//既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）无从致书以观 致：______
（2）弗之怠 之：______
（3）萨布俟其欣悦 俟：______
（4）媵人持汤沃灌 汤：______
（5）同舍生皆被绮绣 被：______
2.翻译下列句子。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
3.选文第一段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。
4.选文第二段作者写自己外出求学生活，可谓是苦中取乐，请结合具体内容简要分析。
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