书面表达（满分10分）为庆祝6月5日“世界环境保护日”，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，...

书面表达（满分10分）

为庆祝6月5日“世界环境保护日”，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，呼吁人们保护环境，提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考，写一篇文章投稿。

1. 不要乱扔垃圾，应该保持环境清洁；

3. 植树造林，保护环境；

4. 保护海洋，禁止过度捕鱼；

5. 充分利用自然资源。

注意：1. 词数：120词左右；

2. 可适当发挥，但不要逐句翻译。

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第二节写作（满分15分）

为庆祝6月5日“世界环境保护日”，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，呼吁人们保护环境，提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考，写一篇文章投稿。

1．回收利用有用物质，掩埋有害物质。

2．废水、废气要净化；

3．植树造林，保护环境；

4．保护海洋，禁止过度捕鱼；

5．充分利用自然资源。

注意：

1．词数：120左右；

2．可适当发挥，但不要逐句翻译。

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为庆祝6月5日“世界环境保护日”，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，呼吁人们保护环境，提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考，写一篇文章投稿。

1. 回收利用有用物质，掩埋有害物质；

2. 废水、废气要净化；

3. 植树造林，保护环境；

4. 保护海洋，禁止过度捕鱼；

5. 充分利用自然资源。

注意：

1. 词数：120左右；

2. 可适当发挥，但不要逐句翻译。

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书面表达（满分25分）

根据下面提示与要求，请以 “Animal In Danger” 为题， 写一篇100—120 词的英文短文。 简单说明原因，并就动物保护措施提出建议。

1．污染使许多动物生存的环境遭到破坏。

2．乱砍乱伐使许多动物失去家园。

3．许多动物被过度捕杀而濒临灭绝。

4．针对以上的原因提出动物保护措施。

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6月5日是“世界环境保护日”，李平和他的同学经过讨论，觉得有必要向《21世纪报》写一封信，呼吁人们齐心协力，保护环境，提出有效的保护措施。要点如下：

1．不要乱扔垃圾，应该保持环境清洁；

2．植树造林，保护环境；

3．保护海洋，禁止过度捕鱼；

4．充分利用自然资源。

注意：1.词数100个左右；

2．可适当发挥，但不要逐句翻译。

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第三节书面表达(满分30分)

假如你是市一中的学生，名叫王红。你要用下面的材料给本市一家报刊的编辑写一封信，反映你校受污染的问题，呼吁有关部门采取措施，保护环境，防止污染。

你校位于山脚下，一条小河从旁边流过，校园内树木四季常青，鲜花争艳，景色美似花园，但两年前，附近建起了一个化工厂，排出大量污水和废气，造成校园污染，严重影响了师生健康。请有关部门出面解决这一问题。

词数：120左右。

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第三部分、书面表达（满分15分）

环境一直是人们普遍关注的话题，也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华，请根据下表的信息，写一篇英文短文。

注意: 1.词数: 120-150左右;

2.可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇 : schoolyard 校园

Environment

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假设你是北京市某中学的学生李华，请根据以下提示，针对北京市遭沙尘暴袭击的情况，向某英语报社写一封信，呼吁大家植树造林，保护环境。

1. 过去家乡树木成林：如今人们毁林种地建房；

2. 气候变化，土地沙漠化；

3. 植树造林，人人有责。

注意：1. 词数100左右：开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头语已为你写好。

Dear Editor,

I’m a student at a middle school of Beijing.

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Yours,

Li Hua

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第四节：书面表达（满分15分）

假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是: 学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的同学认为：

应该每天进行体育锻炼；

做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；

锻炼能增强体质，减少疾病；

锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。

45% 的同学认为：

锻炼浪费时间;

锻炼容易使人疲劳；

锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；

锻炼中途可能会受伤。

[ 写作要求 ] 只能用五句话写作，开头结尾已写出，不计入总词数。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.

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Yours sincerely

Li Hua

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书面表达（满分25分）

时下，很多学生带手机上学。为此，你班组织了主题为“中学生是否有必要将手机带到学校”的讨论。请根据以下讨论结果，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况并发表自己的看法。

注意： 1. 信的开头已为你写好；2. 词数：100左右。

3. 参考词汇：联系—communicate     干扰—disturb       紧急情况—emergency

Dear editor:

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether cellphones are allowed in the

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school.____________________________________________________________________ _____________________________________________________________

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Yours truly,

Li Hua

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