二战以后,美苏关系由战时同盟转变为对峙、争霸,从美国的角度来说产生这种变化的主要原因是
A.二战后法西斯的灭亡 B.以美国为首的北约成立
C.称霸全球的需要 D.以苏联为首的华约的出现
九年级历史选择题中等难度题
二战以后,美苏关系由战时同盟转变为对峙、争霸,从美国的角度来说产生这种变化的主要原因是
A.二战后法西斯的灭亡 B.以美国为首的北约成立
C.称霸全球的需要 D.以苏联为首的华约出现
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二战以后,美苏关系由战时同盟转变为对峙、争霸,从美国的角度来说产生这种变化的主要原因是
A.二战后法西斯的灭亡 B.以美国为首的北约成立
C.称霸全球的需要 D.以苏联为首的华约的出现
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“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是
A.美苏争霸必然导致双方对立 B.反法西斯斗争取得胜利
C.协约国与同盟国的交战关系 D.国家利益和意识形态的冲突
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二战后,美苏两国由战时同盟关系转变为“冷战”对峙关系,这一关系转变的开始标志是( )
A. 杜鲁门主义的提出 B. 马歇尔计划的实行
C. 北约组织的建立 D. 华约组织的建立
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二战后,美苏两国由战时同盟关系转变为“冷战”对峙关系,这一关系转变的开始标志是( )
A. 杜鲁门主义的提出 B. 马歇尔计划的实行
C. 北约组织的建立 D. 华约组织的建立
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阅读下列材料,回答问题:
材料一“二战”结束后,美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系开始发生变化。美国确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。……苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大自己在世界上的影响。美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。
——岳麓版《高中历史教科书(必修1)》
(1)根据材料一指出导致美苏两国关系发生变化的主要因素。
材料二 中美两国领导人的会晤,是为了谋求两国关系的正常化。……我之所以采取这个行动,是因为我深信所有国家都将从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。正是本着这种精神,我将进行一次我深深希望会成为谋求和平的旅行。
——(美国总统尼克松关于访问北京的声明)1971年7月15日
(2)根据材料二结合所学知识,说明尼克松总统访华的结果及其影响。
材料三 2015年5月9日,俄罗斯举行盛大阅兵仪式,庆祝反法西斯战争胜利70周年,中国国家主席习近平应邀出席了庆祝活动。同年中国也举行了阅兵仪式,庆祝抗战胜利70周年。中俄分别举行纪念活动,其目的是希望人们牢记二战这一历史灾难。
——摘自人民网
(3)第二次世界大战期间,中国和苏联一度成为盟友,这主要是因为哪一国际性组织的成立?决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的是什么会议?
(4)请你结合所学知识,就新时期如何促进大国关系友好发展提出建议?
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二战后,美苏由同盟关系变为对立关系的主要原因是( )
A. 美苏失去了合作的基础
B. 两极格局的实质决定的
C. 国家利益和意识形态的冲突
D. 苏联的壮大影响了美国争霸
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“合则两利,斗则俱伤”已成为当今国际社会的共识。阅读以下材料:
材料一:二战期间,美苏等国为打败德、意、日法西斯国家而结成了世界反法西斯同盟。
二战后,美苏战时同盟的基础不复存在,双方因意识形态、社会制度、战略目标等方面的矛盾而发生严重对立。
——岳麓版《世界历史》九年级下册
材料二:美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书中,美国对近代中国的总体看法分为轻视时期(1840-1905年)乐善好施时期(1905-1937年)赞赏时期(1937-1944年)
材料三:
材料四:2018年3月以来,美国政府采取加征关税等措施,单方面挑起中美经贸摩擦。
美国此种霸凌主义行为损害中美两国和全球利益,违背了经济全球化历史发展潮流。
——摘编自《关于中美经贸摩擦磋商的中方立场》白皮书回答:
(1)二战期间、美苏等国结成反法西斯同盟的标志是什么?根据材料一,指出二战后美苏关系发生了什么变化?针对这变化,美国在军事上采取了什么措施?
(2)料一中,美国对华态度发生变化,其中1937-1944年“赞赏”中国的原因是什么?
(3)材料三图一反映的历史事件是什么?图二反映20世纪70年代,中美关系发生了怎样的变化?
(4)一个国家的国际地位取决于其综合国力,报此谈谈,美国单方面挑起贸易摩擦;我们该如何做?
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二战以后,美苏两国由战时同盟走向两极对峙,对“冷战”政策的描述,最准确的是
A. 用除直接武装进大以外的一切手段来遏制共产主义
B. 用局部“热战”打击亲苏势力
C. 用“马歇尔计划”扶助西欧经济
D. 组建北约组织,并积极东扩
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和两国关系利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言,紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
材料二 如下表:
北约和华约建立
组织 | 成立时间 | 性质 |
北大西洋公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联,由美国策划成立的军事政治集团 |
华沙条约组织 | 1955年 | 由苏联控制,与北约相抗衡的军事政治集团 |
——北师大版《历史·教师教学用书》(九下)
材料三 核武器具有巨大的杀伤力,成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初,美苏战略核力量大体形成均势,竞赛的结果,使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈,但竭力进免直接碰撞,两国之间并没有发生战争 。
——摘编自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四 冷战结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”。西欧和日本都有自己的主张,中国要水建立新的国际政治和经济秩序
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料一,指出美苏两国关系发生了怎样的变化。
(2)根据材料一和材料二,北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展?这标志着什么世界格局的形成?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些。长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来了怎样的影响?
(4)根据材料四并结合所学知识,说明美国是否达到建立世界新秩序”的目的?从处理大国之间的关系来说,冷战留下了哪些教训?
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