2009年7月，我国出现了500年一遇的日食奇观，产生日食的原因是________，右边示...

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日食奇观，产生日食的原因是________，右边示意图中能看到日全食的是________区域（用字母表示）．

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日食奇观，产生日食的原因是________，右边示意图中能看到日全食的是________区域（用字母表示）．

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日食奇观，产生日食的原因是________，右边示意图中能看到日全食的是________区域（用字母表示）．

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日食奇观，产生日食的原因是________，右边示意图中能看到日全食的是________区域（用字母表示）．

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观．产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是（）

A．光的反射；a区
B．光的折射；b区
C．光的直线传播；a区
D．光的直线传播；b区
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2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是                         (      )
A．光的反射；a区     B．光的折射；b区
C．光的直线传播；a区     D．光的直线传播；b区

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2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观，该天象是由光的________而形成；右面示意图中能看到日全食的区域是________（填“a”或“b”）区。

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紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观．能够解释日食现象的是光的____传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日____食，位于B区域的人看到的是日____食．

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2009年7月22日，我国出现了500年一遇的日全食奇观．能够解释日食现象的是光的________传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日________食．

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紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观．解释日食现象用的是光的______传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日______食，位于B区域的人看到的是日______食．
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紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观．能够解释日食现象的是光的________传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日________食，位于B区域的人看到的是日________食．

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