补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是 ， 。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 ， 。
（3）杜甫《登高》中“ ， 。”十四字之间含有八“可悲”，把杜甫的悲情、愁情表达得淋漓尽致，可谓悲中添悲、愁上加愁。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是 ， 。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 ， 。
（3）杜甫《登高》中“ ， 。”十四字之间含有八“可悲”，把杜甫的悲情、愁情表达得淋漓尽致，可谓悲中添悲、愁上加愁。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《劝学》阐明学习要持之以恒的句子是： 。
（2）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： 。
（3）《过秦论》一文的中心论点是：
（4）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁险要、易守难攻的特点的句子是：
（5） ， 。万里悲秋常作客，百年多病独登台。
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补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做最终导致的结果是“_______________，_______________”
(2)荀子在《劝学》中用“_______________，_______________”两句强调了学习对于提高人的智力和端正人的行为的积极作用。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用______________，______________，两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而东下时的军容之盛。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：_______，________ 。
（2）《滕王阁序》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：________，_______？
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：____，_____。
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默写
（1） 对于学与思的关系，孔子说：“ ， ”，荀子说：“ ， ”。两位儒家大师的观点看似矛盾，其实并不相悖。
（2） 《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。
（3） 贾谊用“ ， ， ， ”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
（4） ， ，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是： ， ， 。
（3）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。
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（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________”一句写南朝宋文帝北伐的结果，作者借此事慨叹南宋近事，讽喻当朝统治者。
（2）韩愈在《师说》中将巫医乐师百工之人与士大夫之族从师的态度进行对比，提出“_________，____________”的质疑来批评不愿从师的士大夫。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人借古抒怀，将写景咏史和抒情融为一体，词中“___________，___________”两句起承上启下作用，过渡自然。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中指出，在从师学习的问题上，当时的人对其子和自身有不同的态度，对其子：________________；对自身：________________。
（2）《赤壁赋》中苏轼描写皎洁的月光下雾气、江面、天光、水色连成一片的诗句是：________________，________________。
（3）《论语》中，子贡问哪个字可以终身实践，孔子认为是“恕”，它的含义是________________，________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中，孟子认为，只有________________________________才能使颁白者不负戴于道路。
（2）韩愈在《师说》中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“_________________”两句分析士大夫的心理，这种心理使从师风尚难以恢复。
（3）荀子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“__________”的境界。
（4）《过秦论》中秦始皇_____________________________想以此来达到愚化百姓的目的。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》一文中点明老师的职责和作用的一句是 。
(2)杜牧在（阿房宫賦》中以 “ , ，”来质问泰统治者，批判其贪婪与挥霍。
(3) 《劝学》用“故"宇领头归纳上文，运用“ , ，”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
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