下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（3分）A.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的...

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（　　 ）（3分）

A.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

B.科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。

C．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

D.日本军国主义发动的侵略战争给中国人民带来了深重灾难，可日本文部省却别出心裁地一再修改中学历史教科书，掩盖战争罪行。

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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（　　 ）

A.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

B.科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。

C．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

D.日本军国主义发动的侵略战争给中国人民带来了深重灾难，可日本文部省却别出心裁地一再修改中学历史教科书，掩盖战争罪行。

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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(　　)

A. 母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B. 这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C. 这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D. 母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

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下面句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（　 ）

A. 我们在听取别人的意见时，一定要把事情的来龙去脉搞清楚，千万不能断章取义。

B. 这位根雕大师的雕刻作品中所表现的力与美，真是无与伦比。

C. 老师上课时强聒不舍，终于把这道题给大家讲清楚了。

D. 远亲不如近邻，很多老人与邻居结成对子，互相帮助，自发形成“互助养老”的模式。

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下列句子成语运用不恰当的一项是（　　 ）

A. 看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。

B. 我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！

C. 玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国国宝。

D. 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　 ）

A. 组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持。

B. 海上浪花朵朵，岸边桑树碧绿，沧海桑田的美景让游客流连忘返。

C. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

D. 无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。

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下列句中加点成语运用不恰当的一项是（　　　　 ）

A. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

B. 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

C. 小张在教室里文质彬彬，但一到了球场上，立刻就成了一员猛将。

D. 攀登过雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。

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下列句中加点的成语运用恰当的一项是（　　 ）

A.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。

B.白话的散文并不排斥文言中的用语，但必须巧为运用，善于结合，天衣无缝。

C.几十年过去了，老师的话仿佛历历在目，时常在我耳边响起。

D.运动会入场式上，运动员们昂首挺胸耀武扬威地步入会场，博得了观众的阵阵掌声。

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下列句子中加点成语运用不当的一项是（　　　 ）

A. 今天妈妈过生日，大表哥和二表哥纷至沓来，加上我们自己一家人，一起去吃火锅。

B. 怕就怕为了面子，牵强附会，诡辩却无法自圆其说。

C. 一个人感到有压力的事情，另一个人可能不以为然，面对压力，我们每个人的反应完全不同。

D. 清政府的腐败无能，致使偌大个中国分崩离析，四分五裂。

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下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）（2分）

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