阅读下面文字，按要求作文。
材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。⑷不要套作，不得抄袭。⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文字，按要求作文。
材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。⑷不要套作，不得抄袭。⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
请以阅读下面文字，按要求作文。
（1）材料：生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文！
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识；⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；⑷不要套作，不得抄袭；⑸考虑到内容的充实，文中不要少于600字。
（2）站在青春的路口，回望成长的足迹，我们每天都会产生不同的感受，会感受不同的滋味，空格上可以填写：幸福、快乐、疑虑、痛苦……拿起手中的笔，写下你一路走来的经历和感受，更写出你的别样风采！请以“ 来敲门”为题，写一篇作文。
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）说真话，抒真情，忌抄袭；（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名；（5）书写工整，不少于600字。
八年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
初中生活即将结束，回望走过的路程，定会有很多的感慨：追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、家长的体贴、朋友的帮助等等。那就把自己难忘的经历或感悟倾诉出来吧。以“心声”为话题，自拟题目作文
作文要求：
① 除诗歌外文体不限
② 要言之有物，表达自己的真情实感
③不写真实的校名、班名、人名
④文章内容充实，不要少于600字
⑤为了便于老师评阅你的文章，相信你会做到：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句
八年级语文话题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
温暖，也许是冬日里暖暖的斜阳，也许是失败时轻轻地拥抱；温暖，也许是一次匆匆的相聚，也许是一段难忘的行程；温暖，也许是一个眼神，一缕思绪……生活中，我们时常会感受到温暖。
请以“ 很温暖”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写工整，卷面整洁。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
生活中，有许多东西可以忘记，又有许多东西让人难以忘怀，铭记在心。铭记在心的，也许是你生命中的一个重要的人，也许是一段难忘的经历，也许是一种精神；也许是一段历史……
请以“铭记”为题，写一篇记叙文。
要求：叙事完整，感情真实，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文（40分）
阅读下面文字，按要求作文：
生活中，一些细小的东西常常被忽视。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一次小错误，一处风景，一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的_________”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自选，不少于600字
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
A．《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
B．《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》，本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
C．《幽径悲剧》作者季羡林，北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。
D．《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由分到总地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
A．《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
B．《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》，本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
C．《幽径悲剧》作者季羡林，北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。
D．《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由分到总地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面材料，按要求作文。（30分）
时间在一秒一秒地流逝，我们在一点一点地成长。从懵懂无知的天真孩童到意气风发的沉稳少年，我们有过许许多多的难忘经历。在这些经历中，我们品味了生活的酸甜苦辣，也收获了人生的成长与快乐：一次难忘的家务劳动，让我们体验到劳动的艰辛，懂得了感恩父母；一次难忘的旅行，让我们领略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次来之不易的成功，让我们体验了付出的重要，明白了奋斗的可贵……
请以“在体验中成长”为题目写一篇文章，来展示自己独特的人生体验吧！
要求：①文体自选（除诗歌外）；②文章不少于500字；
③认真书写，力求工整、美观；
④文中不得出现泄露考生身份的人名、校名、地名。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文：
生活中，一些细小的东西常常被忽视。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一次小错误，一处风景，一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自选，不少于600字。
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