小明学习了浮力知识后,想用以下器材对浮力的有关问题进行探究.请你根据所给器材,帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题,并按下表要求作答.器材:自制的测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干.
示例:物体在水中是否受到浮力 (此例不可重复列举) __,____,____
八年级物理实验题中等难度题
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小明学习了浮力知识后,想用以下器材对浮力的有关问题进行探究.请你根据所给器材,帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题,并按下表要求作答.器材:自制的测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干.
示例:物体在水中是否受到浮力 (此例不可重复列举) __,____,____
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学习了“认识浮力”后,爱动脑筋的小冬提出了问题:浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢?经过思考,他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,设计并进行了如图探究实验.
(1)金属块在图C中受到的浮力为________N.
(2)分析B、C两图知道:当金属块浸没入水中后,所受浮力的大小与它浸入水的深度________(填“有关”或“无关”).因为此时金属块浸入水的________没有发生变化.
(3)小冬________(填“能”或“不能”)利用图A和D探究浮力的大小与液体密度有关,理由是________。
(4)综合上述实验得到的结论是:浸在液体中的物体受到浮力的大小与________和_________有关.
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爱好摄影的小权同学,探究了“凸透镜成像规律”后,对如图所示的两张同一个场景的两张照片产生了浓厚的探究兴趣。结合你学到的物理知识,请你帮助小权同学提出一个可以探究的科学问题,选择合适的实验器材,并说明需要控制的变量。
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在学习浮力知识以后,利用下图的实验器材顺利的测出了木块的重力,请根据图片所给的信息和有关知识回答问题:
(1)小明使用的器材有 、 和适量的水.
(2)请写出利用这套装置测出木块重力的方法;利用大小两个烧杯,先 ,然后放入木块,用 收集溢满的水,将溢满的水倒入量筒中测出体积V1这时木块的重力可以表示为G木= (用测出的物理量和已知量表示).
(3)用上述方法测出的木块重力会比真实值 (选填“大”或“小”).
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水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。小明和同学们学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,提出新的猜想,为此同学们利用提供的实验器材进行了如下实验探究.
(1)①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,用刻度尺测得探头到烧杯底的距离L为6cm,如图甲所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1;
②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中,探头到烧杯底的距离L为10cm,如图乙所示,记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2;
(2)有同学发现h1大于h2,于是得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”,小明认为这个结论是错误的,并设计了如下的实验来验证.
实验步骤:
①微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测出探头到水面的距离H和______,读出压强计U型管两侧的液面高度差h1,记录数据.
②向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使得探头到水面的距离为______,压强计U型管两侧的液面高度差h2=h1,重复上一步的步骤,记录数据.
实验结论:通过数据可以发现______,由此可以验证上述观点______(选填“合理”或“不合理”).
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探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做 法 | 后拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结 论 |
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探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做 法 | 后拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结 论 |
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探 究 内 容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做 法 | 后拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结 论 |
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