卒章显志，即在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的写作手法。本文在结尾处的议论性文字，卒章显志，起到画龙点睛的作用。请你在写作中也运用卒章显志的写法，来点明文章的主旨。
【课文片段在线】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【写法分析】茨威格作为一名伟大的作家，他想到的绝不仅仅是事业上的成功者，还有许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个标准，作者当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。在传记结尾，作者通过这段议论性的文字卒章显志，振聋发聩，引起读者的强烈共鸣。运用卒章显志的写法要注意两点：一是要富有哲理性；二是要注意语言精练。
七年级语文现代文阅读困难题
卒章显志，即在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的写作手法。本文在结尾处的议论性文字，卒章显志，起到画龙点睛的作用。请你在写作中也运用卒章显志的写法，来点明文章的主旨。
【课文片段在线】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【写法分析】茨威格作为一名伟大的作家，他想到的绝不仅仅是事业上的成功者，还有许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个标准，作者当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。在传记结尾，作者通过这段议论性的文字卒章显志，振聋发聩，引起读者的强烈共鸣。运用卒章显志的写法要注意两点：一是要富有哲理性；二是要注意语言精练。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求写作。
我想我已经知道答案了。
请以以上文字作为开头或结尾，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体自选；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
七年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
下面对《口技》一文理解不正确的一项是( )
A. 结尾处道具的重现，强调表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
B. 文章用了正面描写和侧面描写相结合的方法，表现口技人高超的技艺。文章始终把听众的反应放在首位。
C. “遥闻深巷中犬吠”一句，以动写静，表现深夜寂静的气氛。
D. 文章对事件的缘由只略作交待而已。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
20.请以“我最佩服的人”为题目，写一篇记叙文。要求：①抓住典型细节表现人物；②借助一些写作手法突出、强调；③借助一些抒情、议论的句子，对人物精神品质进行点睛式的概括；④文中不能出现真实的校名和人名；⑤不少于600字。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是
| A．篇末抒情，照应开头 |
| B．篇末议论，引起读者思索 |
| C．篇末议论，抒发作者的情感 |
| D．篇末点题，深化中心思想 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列对课文理解不正确的一项是 （ ）
A. 《金色花》这首散文诗，运用了借物喻人的写作手法。
B. 《荷叶•母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。
C. 《荷叶•母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。
D. 《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写，让读者感受到了母子情深，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读“忽然教堂的钟敲了十二下”至结尾，完成下面的题目。
1.选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声有什么作用？
2.文中对韩麦尔先生的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？
3.如果结尾处改成“他举起拳头高呼‘法兰西万岁’”好不好？应怎样理解“话也不说，只向我们做了一个手势：‘放学了，——你们走吧’”这句话？
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文章结尾的三段文字运用三个比喻高度赞美了春的新、美、力，请你以“春天”为同一本体，也写出三个比喻句，构成排比，来赞美春天。70字以上。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
课文结尾的议论在文中所起的重要作用是（ ）
A. 揭露了狼的本性，嘲讽了玩弄阴谋诡计，自取灭亡的恶狼，赞扬了机智勇敢的屠户。
B. 赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。
C. 指出恶狼狡诈的手段还不高明。
D. 揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理。
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《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是（ ）
A. 写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。
B. 本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。
C. 这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。
D. 开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。
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