下面关于文学作品的表述,不正确的一项是( )
A.苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。
B.弗吉尼亚·伍尔芙是美国女作家,被誉为二十世纪现代主义与女性主义的先锋。两次世界大战期间,她是美国文学界的核心人物,同时也是布卢姆茨伯里派的成员之一。
C.曹禺是中国现代杰出的戏剧家,著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等作品,其中《雷雨》在一天时间(从上午到半夜)、两个场景(周家和鲁家)里,集中展开了周、鲁两家前后30年错综复杂的矛盾冲突,显示了作品严谨而精湛的戏剧结构技巧。
D.卡尔维诺是意大利的小说家,《牲畜林》是他的代表作,这篇小说多次使用“延迟”,这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演, 战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。
高三语文选择题简单题
下面关于文学作品的表述,不正确的一项是( )
A.苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。
B.弗吉尼亚·伍尔芙是美国女作家,被誉为二十世纪现代主义与女性主义的先锋。两次世界大战期间,她是美国文学界的核心人物,同时也是布卢姆茨伯里派的成员之一。
C.曹禺是中国现代杰出的戏剧家,著有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等作品,其中《雷雨》在一天时间(从上午到半夜)、两个场景(周家和鲁家)里,集中展开了周、鲁两家前后30年错综复杂的矛盾冲突,显示了作品严谨而精湛的戏剧结构技巧。
D.卡尔维诺是意大利的小说家,《牲畜林》是他的代表作,这篇小说多次使用“延迟”,这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演, 战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。
高三语文选择题简单题查看答案及解析
下列表述中,不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,开创了我国浪漫主义的诗风。《离骚》是我国古代最长的抒情诗,是我国现实主义诗歌创作的源头。
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋的文学家、书画家,与其父苏洵、其弟苏辙皆有文名,同在“唐宋八大家”之列。
C.中国上古时代,称姓是为了区别婚姻,称氏是为了区别贵贱。随着分封制的覆灭,姓和氏逐渐合二为一。
D.《家》是巴金创作的长篇小说,此后,巴金陆续写成了《春》和《秋》,三部长篇小说合称为《激流三部曲》。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关文学、文化常识的表述,不正确的是
A. 《致大海》的作者是普希金,他被称为俄罗斯文学的奠基人。
B. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,南宋著名文学家,豪放词派的代表人物。
C. 既望,过了望日之后,指农历十六日。
D. 公车是汉代官署名,臣民上书和征召,都由公车接待。
高三语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关文学常识的表述,错误的一项是
A.苏洵(1009年-1066年),字明允,号老泉,汉族,眉州眉山(今属四川眉山)人。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有《嘉祐集》传世。
B.豪放派,中国宋词风格流派之一。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表,表现出充沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格,作词豪放、大气。与之相对应的是以李清照、柳永为代表的婉约词派。
C.欧·亨利,英国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外。其中一些名篇如《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。
D.海伦·凯勒(1880——1968),20世纪美国残障女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
高三语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )
A.唐代的古文运动到宋代继续发展,期间出现了唐宋八大家,即韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
B.《草叶集》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《堂·吉诃德》、《玩偶之家》的作者分别是惠特曼、普希金、塞万提斯和易卜生。
C.曹禺,原名万家宝,是我国现代剧作家。代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》等;建国后又创作了《胆剑篇》、《王昭君》等著名剧本。
D.绝句和律诗都是近体诗,格律要求比较严格。绝句每首四句,句中可用对仗,也可不用;律诗每首八句,共四联,依次为:首联、颈联、颔联、尾联。
高三语文选择题困难题查看答案及解析
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
A.唐代的古文运动到宋代继续发展,其间出现了唐宋八大家,即韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。 |
B.《草叶集》、《叶甫盖尼?奥涅金》、《堂?吉诃德》、《玩偶之家》的作者分别是惠特曼、普希金、塞万提斯和易卜生。 |
C.曹禺,原名万家宝,是我国现代剧作家。代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》等;建国后又创作了《胆剑篇》、《王昭君》等著名剧本。 |
D.绝句和律诗都是近体诗,格律要求比较严格。绝句每首四句,句中可用对仗,也可不用;律诗每首八句,共四联,依次为首联、颈联、颔联、尾联,中间两联要求对仗。 |
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列对相关作家作品信息的判断,正确的一项是
A. 六一居士、东坡居士、香山居士,都是北宋诗词作家。
B. 林黛玉、翠翠、科瓦连科,这些人物的性格一个比一个开朗。
C. 《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》,都选自“前四史”之中。
D. 《论语》是一部记录孔子及弟子言行的书,与《大学》《春秋》《孟子》并称“四书"。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
文学常识填空。
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字 ,一字和仲,号 ,眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父 、其弟 ,并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“唐宋八大家”之一,他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成下面小题。
子瞻和陶渊明诗集引
苏辙
①东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之,日啖荼芋,而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至此亦皆罢去。独喜为诗,精深华妙,不见老人表惫之气。
②是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始于东坡。吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。今将集而并录之,以遗后之君子,子为我志之。然吾于渊明,岂独好其诗也□?如其为人实有感焉。渊明临终,疏告俨等:‘吾少而穷苦,每以家贫,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉①辞世,使汝等幼而饥寒。’渊明此语,盖实录也。吾今真有此病而不早自知,平生出仕,以犯世惑,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。”
③嗟夫!渊明不肯为五斗米一来带见乡里小人,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁方信之?虽然,子瞻之仕,其出入进退,犹可考也,后之君子,其必有以处之矣。
④辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉,子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然③如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余,遂与渊明比。辙虽驰骤④从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉。
【注】①黾勉 mǐn miǎn:努力。②梭:悔改之意。③沛然:盛大的样子。④驰骤:比喻用力地追。
1.可填入方框处的虚词是
A. 乎 B. 哉 C. 夫 D. 焉
2.对第②段理解正确的一项是
A. 引用苏轼的话介绍他追和陶诗,并立志学陶的原因。
B. 苏轼认为陶诗的特点是“质而实绮,癯而实腴”,自己很难企及。
C. 苏轼认为陶渊明为人“性刚才拙”,自己能够从中汲取经验教训。
D. 陶渊明临终时的感叹让苏轼深以为然,遗憾自己病重不久于人世。
3.对第③段画线句理解正确的一项是
A. 才想用晚年的光景比附陶渊明其人,难道有人会相信吗?
B. 竟然想凭借晚年时期的水平自比陶渊明,能有人相信吗?
C. 才想起在晚年从渊明身上求得寄托,哪里有人肯相信呢?
D. 竟然想在晚年时效仿陶渊明的做法,怎么会有人相信呢?
4.分析第②段转录苏轼信中的文字有何作用。
5.分析第④段画线句在文中的作用。
高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成小题。(21分)
东坡先生墓志铭
苏辙
予兄子瞻,谪居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海内,泽及鸟兽。夏六月,公被命渡海北归。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吴越之民,相与哭于市,其君子相吊于家,讣闻四方.无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人,相率饭僧慧林佛舍。呜呼!斯文坠矣,后生安所复仰?公始病,以书属辙曰:“即死,葬我嵩山下,子为我铭。”辙执书哭曰:“小子忍铭吾兄!”
公生十年,而先君宦学四方。太夫人亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。公亦奋厉有当世志,太夫人喜曰:“吾有子矣!”比冠,学通经史,属文日数千言。嘉佑二年,欧阳文忠公考试礼部进士,疾时文之诡异,思有以救之。梅圣俞时与其事,得公《论刑赏》,以示文忠。文忠惊喜,以为异人,欲以冠多士。
通判杭州。公于其间,常因法以便民,民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡,押伴使臣皆乘势骄横,至与铃辖亢礼。公使人谓之曰:“远夷慕化而来,理必恭顺。今乃尔暴恣,非汝导之,不至是也。不悛,当奏之。”押伴者惧,为之小戢。吏民畏爱,及罢去,犹谓之学士,而不言姓。
自密徙徐。是时河决曹村,城将败,富民争出避水。公曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策,亲入武卫营,呼其卒长,谓之曰:“河将害城,事急矣,虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,效命之秋也。”执挺入火伍中,率其徒短衣徒跣持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河势益暴,城不沉者三板。公庐于城上,过家不入,使官吏分堵而守,卒完城以闻。复请调来岁夫增筑故城,以虞水之再至。朝廷从之。讫事,诏褒之,徐人至今思焉。
其于人见善称之如恐不及见不善斥之如恐不尽见义勇于敢为而不顾其害用此数困于世然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人,日:“求仁而得仁,又何怨?”公实有焉。
(节选自《栾城集》)
1.对下列句子中画线词语的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A.以书属辙曰 属:嘱咐 B.疾时文之诡异 疾:厌恶
C.至与钤辖亢礼 亢:匹敌 D.以虞水之再至 虞:料想
2.下列各组句子中,画线词语的意义和用法相同的一项是(3分) ( )
A.公始病,以书属辙曰 以先国家之急而后私仇也
B.比冠,学通经史 比及三年,可使有勇
C.徐人至今思焉 三人行,必有我师焉
D.害不及城,民心乃安 今其智乃反不能及,其可怪也欤!
3.下列句子中,全都表现苏轼深受爱戴的一组是(3分) ( )
①太学之士数百人,相率饭僧慧林佛舍 ②斯文坠矣,后生安所复仰
③常因法以便民,民赖以少安 ④及罢去,犹谓之学士,而不言姓
⑤使官吏分堵而守,卒完城以闻 ⑥讫事,诏褒之,徐人至今思焉
A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.苏轼才华出众。少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试,所撰文章论述国家刑赏之事,深受欧阳修、梅圣俞赞赏。
B.苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行,不守礼法,苏轼派人前去训斥,并将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。
C.苏轼一心为民。大水将冲决徐州城,人手不足,他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水暴涨,情势危急,他坚守城头,公而忘私。
D.苏轼德行高尚。他称颂善人善举,斥责恶人恶行,爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇去做,不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。
5.用“/”给文中画波浪线的地方断句。(4分)
其 于 人 见 善 称 之 如 恐 不 及 见 不 善 斥 之 如 恐 不 尽 见 义 勇于 敢 为 而 不 顾 其 害 用 此 数 困 于 世 然 终 不 以 为 恨
6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。(3分)
(2)文忠惊喜,以为异人,欲以冠多士。(3分)
(3)今乃尔暴恣,非汝导之,不至是也。(3分)
高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析