某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验...

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）。

A. 与同学分析可能原因　　 B. 实验失败，停止实验

C. 改进实验条件，重新实验　　 D. 查阅资料，了解结论的适用条件

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：　

请你分析：　　

（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是________；　　

（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是________；　　

（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮________；　　

（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择________

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：　

请你分析：　　

（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是________；　　

（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是________；　　

（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮________；　　

（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择________

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示

请你分析：

（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_______；

（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_________；

（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮__；

（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择__；

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示，用动滑轮提升钩码，不计绳重和摩擦，改变钩码的数量，在正确操作的情况下，测得的实验数据如下

（1）实验时，用手竖直向上______ 拉动弹簧测力计，读出测力计的示数．

（2）分析表中数据发现，使用此动滑轮提升物体时，拉力并不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，其原因是______ ．

（3）在第③次实验中，动滑轮的机械效率为______ %．

（4）由表中实验数据计算推知：在不计绳重和摩擦的情况下，用同一动滑轮，将不同物体提升相同高度时，物体越重，有用功______ ，额外功______ ，动滑轮的机械效率将______ （均选填“越大”、“越小”或“相同”）．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据。

通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么？_____

(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。_____

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析