如图所示装置中,若拉力 F为2 N,不计摩擦,甲、乙弹簧测力计的读数分别是______N和______N。
八年级物理填空题中等难度题
如图所示装置中,若拉力 F为2 N,不计摩擦,甲、乙弹簧测力计的读数分别是______N和______N。
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如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧测力计读数为10 N,物体M的运动速度为1 m/s(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦)。那么在此过程中( )
A. 物体M与地面间的摩擦力为5 N B. 物体M与地面间的摩擦力为10 N
C. 水平拉力F做功的功率为20 W D. 1 s内滑轮对物体M做功为10 J
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如下图所示装置中,若拉力F=3N,不计摩擦和滑轮及绳重,甲、乙弹簧测力计的示数分别是_____ N和________ N。
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如下图所示装置中,若拉力F=3N,不计摩擦和滑轮及绳重,甲、乙弹簧测力计的示数分别是_______N和_______N。
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如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10N,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力Ff的大小分别是( )
A.F=20N,Ff=20N
B.F=10N,Ff=20N
C.F=20N,Ff=10N
D.F=10N,Ff=10N
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如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是( )
A. 10N 8N B. 12N 4N
C. 16N 8N D. 6N 4N
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如图所示,用滑轮组拉着一只木块P沿水平面向右运动2m,此时弹簧测力计的读数为4N.若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则拉力F的大小为 N,拉力所做的功是 J,该滑轮组的机械效率为 .
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小明利用如图所示的装置探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。长木板的右端固定着一个滑轮,细线绕过滑轮后两端分别与木块和弹簧测力相连,弹簧测力计的读数即为细线对木块的拉力大小。实验过程中与弹簧测力计相连的细线部分竖直,与木块相连的细线部分水平。
(1)为了使弹簧测力计的读数等于木块受到的滑动摩擦力,实验中应向上拉动测力计使木块做_____(选填“匀速”、“加速”或者“减速”)运动;
(2)在某次探究过程中,小明按照正确的方法用测力计拉动一个木块,分别记录了用较小的速度拉动测力计时测力计的示数F1和用较大的速度拉动测力计时测力计的示数F2;
①比较F1跟F2的大小关系,应有F1_____F2(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明本次探究的问题是_____;
(3)在某次探究过程中,小明先是用正确的方法测出了一个木块受到的滑动摩擦力F1,然后换成另一个质量更大的木块重做实验,测出了这个木块受到的滑动摩擦力F2,结果发现F1>F2,于是小明认为物体间的压力越大,物体受到的滑动摩擦力反而越小;
①小明的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。(如果你选择“正确”请忽略下面的问题,如果你选择“错误”则需回答下面的问题);
②如果小明的观点是错误的,请你分析小明在实验中可能出现的问题是_____。
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