阅读下面这首诗词，完成后面题目。
立秋日祷两宿灵隐寺同周徐二令①
苏轼
百重堆案掣身闲，一叶秋声对榻眠。
床下雪霜侵户月，枕中琴筑落阶泉。
崎岖世味尝应遍，寂寞山栖老渐便。
惟有悯农心尚在，起瞻云汉更茫然。
【注】①1073年立秋日，被贬杭州通判的苏轼奉知府之命带领县令用邠和徐畴求雨，作此诗。
1.诗歌的颔联在写景上有何特色？请简要赏析。
2.本诗塑造了诗人怎样的形象？请结合全诗分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
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立秋日祷两宿灵隐寺同周徐二令①
苏轼
百重堆案掣身闲，一叶秋声对榻眠。
床下雪霜侵户月，枕中琴筑落阶泉。
崎岖世味尝应遍，寂寞山栖老渐便。
惟有悯农心尚在，起瞻云汉更茫然。
【注】①1073年立秋日，被贬杭州通判的苏轼奉知府之命带领县令用邠和徐畴求雨，作此诗。
1.诗歌的颔联在写景上有何特色？请简要赏析。
2.本诗塑造了诗人怎样的形象？请结合全诗分析。
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立秋日祷两宿灵隐寺同周徐二令①
苏轼
百重堆案掣身闲，一叶秋声对榻眠。
床下雪霜侵户月，枕中琴筑落阶泉。
崎岖世味尝应遍，寂寞山栖老渐便。
惟有悯农心尚在，起瞻云汉更茫然。
【注】①1073年立秋日，被贬杭州通判的苏轼奉知府之命带领县令用邠和徐畴求雨，作此诗。
1.诗歌的颔联在写景上有何特色？请简要赏析。
2.本诗塑造了诗人怎样的形象？请结合全诗分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
浪淘沙 邓剡①
疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？
梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭②。不见当时王谢宅，烟草青青。
注释：①邓剡：南宋词人，追随文天祥抗元。南宋灭亡后，被俘北上，此词是途经建康（今南京）时所作。②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。
1.本词主要运用了哪些表现手法，请作具体分析。（5分）
2.结合全词的内容，谈谈作者“枕簟凉生” “凉”的原因。（6分）
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行香子·过七里滩①
苏轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴、鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵②。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。
注：①七里滩，又名严陵滩，即当年严光垂钓处。②严陵，东汉光武帝刘秀的同学，不受高官，垂钓于风景秀丽的富春江七里滩。
1.请根据上下文，分析“但”在词中的作用。（4分）
2.简要赏析“鱼翻藻鉴、鹭点烟汀”句。（6分）
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阅读下面这首宋词，完成后面小题。
浪淘沙
邓剡①
疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶，千里飘零？
梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭②。不见当时王谢宅，烟草青青。
【注】①邓剡：南宋庐陵（今江西吉安）人，追随文天祥抗元。南宋灭亡，与文天祥一道被俘押赴北上，本词为因病羁留建康（今江苏南京）时所作。②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后士大夫们经常相邀到此哀叹相慰。
1.下列有关诗歌内容的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本词以“疏雨洗天清”简淡起笔，通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清新爽朗的情感基调。
B. “枕簟凉生”是写此时已从夏季转入秋季，暑退寒来本是自然节序，但一个“生”字却写出了词人是从枕簟渐生凉意的触感中感知到秋的到来。
C. “井桐一叶做秋声”一句，既是报秋，又勾起了对自己身世的感叹，将景物的萧条与心境的衰颓熔铸一体。
D. “谁念客身轻似叶”是通过设问、比喻手法写出词人由秋叶轻飘联想到身世飘零，道尽了去国离乡、无人顾念的凄苦。
E. “千里飘零”不仅写出了词人被押赴北上时远离故土的凄凉，更表达了独自羁留建康的孤苦与个人命运的不可把握之感。
2.词的下阕是如何表达词人的思想感情的？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这两首诗，完成下面小题
芭蕉 郑燮
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
咏春笋 杜甫
无数春笋满林生，柴门密掩断人行。
会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 郑诗前两句，以比拟的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生生不息的情状，为后文的抒情作铺垫。
B. 郑诗第三句触景生情，寓情于景，将情具体化，表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。
C. 杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出作者的喜悦之情。
D. 郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗由描写到叙事，但仍以抒情为内核，情感含而不露，恰到好处。
2.两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表达的情感和艺术效果实则大相径庭。试结合诗句作比较鉴赏。
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芭蕉
郑燮
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
咏春笋
杜甫
无数春笋满林生，柴门密掩断人行。
会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 郑诗前两句，以比拟的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生生不息的情状，为后文的抒情作铺垫。
B. 郑诗第三句触景生情，寓情于景，将情具体化，表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。
C. 杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出作者的喜悦之情。
D. 郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗由描写到叙事，但仍以抒情为内核，情感含而不露，恰到好处。
E. 两诗都是咏物诗，主体意象生动鲜明，都运用象征的手法，托物言志，言近旨远，表达了作者某种强烈的情感。
2.两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表达的情感和艺术效果实则大相径庭。试结合诗 句作比较鉴赏。
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芭蕉
郑燮
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
咏春笋
杜甫
无数春笋满林生，柴门密掩断人行。
会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 郑诗前两句，以比拟的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生生不息的情状，为后文的抒情作铺垫。
B. 郑诗第三句触景生情，寓情于景，将情具体化，表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。
C. 杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出作者的喜悦之情。
D. 郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗由描写到叙事，但仍以抒情为内核，情感含而不露，恰到好处。
E. 两诗都是咏物诗，主体意象生动鲜明，都运用象征的手法，托物言志，言近旨远，表达了作者某种强烈的情感。
2.两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表达的情感和艺术效果实则大相径庭。试结合诗句作比较鉴赏。
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芭蕉
郑燮
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
咏春笋
杜甫
无数春笋满林生，柴门密掩断人行。
会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 郑诗前两句，以比拟的手法，写出了芭蕉叶叶递生、生生不息的情状，为后文的抒情作铺垫。
B. 杜诗前两句，用几近夸张的笔法，描绘了春笋生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出作者的喜悦之情。
C. 郑诗第三句触景生情，寓情于景，将情具体化，表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无尽。
D. 郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗由描写到叙事，但仍以抒情为内核，情感含而不露，恰到好处。
2.两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表达的情感和艺术效果实则大相径庭。试结合诗句作比较鉴赏。
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
念奴娇·过洞庭①
张孝祥
洞庭青草②，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 应念岭海③经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹④西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
【注】①这首词作于孝宗乾道二年（公元1166年），当时，词人因谗言而被贬职，从 广西经洞庭湖北归。②青草：湖名，与洞庭湖相连，在湖南岳阳市西南，总称洞庭湖。③ 岭海：一作岭表。即岭南，两广之地。北有五岭，南有南海，故称岭海。④挹：舀。
（1）“妙处难与君说”中“妙处”有怎样的内涵？联系上阕，简要分析。（4分）
（2）“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的？请简要赏析。 （4分）
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