小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同.实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端.闭合开关,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大.在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图(c).
①两位同学实验所用的电源电压为________伏.
②为完成其中一位同学的记录和处理,请根据上图及相关信息,将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)
电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻Rx平均值(欧) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
九年级物理实验题中等难度题
小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同.实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端.闭合开关,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大.在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图(c).
①两位同学实验所用的电源电压为________伏.
②为完成其中一位同学的记录和处理,请根据上图及相关信息,将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)
电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻Rx平均值(欧) | |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样),待测电阻Rx规格相同。实验中,两位同学所用的变阻器不同,但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键,他们所观察到电流表、电压表的示数均为图(a)、(b)所示,接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中,小王发现电路中两电表的示数均变小,而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后,两位同学均完成实验,而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上,如图所示。
① 两位同学实验所用的电源电压为伏。
② 为完成其中一位同学的记录和处理,请根据图中相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小华在做“用电流表、电压表测电阻”实验的过程中,电源电压保持不变,实验器材齐全且完好。
(1)他将待测电阻和滑动变阻器串联接在电路中,闭合电键时,发现电流表、电压表的示数分别如图 所示,移动滑片P,电流表、电压表示数均不变。请指出他电路连接中可能存在的问题。_____(写出一种情况即可)
实验序号 | 电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻(欧) |
1 | 0.12 | |||
2 | ||||
3 | 0.58 |
(2)发现问题后,他重新正确连接电路,实验步骤正确。闭合电键时,电压表示数为 0.6 伏;在移动变阻器滑片的过程中,电流表示数的变化范围为 0.12~0.58 安。当移动变阻器滑片到某个位置时,电流表和电压表的指针恰好同时指向刻度盘的正中央。小华实验所用滑动变阻器的最大阻值为 ______ 欧。
(3)请根据小华的实验情况,完成表格中的实验数据记录和计算。 _______(电阻计算精确到 0.1欧)。
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物理量 实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) | 电阻 (欧) | 电阻平均值 (欧) |
1 | ||||
2 | 3.0 | 0.30 | ||
3 | 0.56 |
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物理量 实验序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) | 电阻 (欧) | 电阻平均值 (欧) |
1 | ||||
2 | 3.0 | 0.30 | ||
3 | 0.56 |
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小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,实验所用器材齐全且完好。滑动变阻器所标的字样仅有“1.5安”清晰可见,其最大阻值可能是50欧或者20欧。小红正确串联电源、待测电阻、变阻器、电流表、电键等电路元件,并将变阻器的滑片移至其一端,在闭合电键时,观察到电流表的示数为0.2安,此时发现电压表未接入电路,于是将电压表并联在待测电阻的两端,继续移动变阻器的滑片,当滑片移到中点位置附近时,观察到两电表的指针位置如图(a)(b)所示。她经过分析思考,调整电表的量程后继续实验,在移动变阻器滑片的过程中,发现当电压表示数最大时其指针位置如图(c)所示。
请根据相关信息完成下列各题:
① 如图(a)所示电压表的量程是____,如图(b)所示电流表的量程是____。
② 如图(c)所示电压表的示数为____伏。
③ 求实验中闭合电键,观察到电流表的示数为0.2安时,所测得待测电阻____。(第③小题需写出简要的计算过程或理由)
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小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,实验所用器材齐全且完好。滑动变阻器所标的字样仅有“1.5安”清晰可见,其最大阻值可能是50欧或者20欧。小红正确串联电源、待测电阻、变阻器、电流表、电键等电路元件,并将变阻器的滑片移至其一端,在闭合电键时,观察到电流表的示数为0.2安,此时发现电压表未接入电路,于是将电压表并联在待测电阻的两端,继续移动变阻器的滑片,当滑片移到中点位置附近时,观察到两电表的指针位置如图(a)(b)所示。她经过分析思考,调整电表的量程后继续实验,在移动变阻器滑片的过程中,发现当电压表示数最大时其指针位置如图(c)所示。
请根据相关信息完成下列各题:
①图(a)所示电压表的量程是_____,图(b)所示电流表的量程是_____。
②图(c)所示电压表的示数为_____伏。
③求实验中闭合电键,观察到电流表的示数为0.2安时,所测得待测电阻_____。
(第③小题需写出简要的计算过程或理由)
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某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。 正确串联实验器材,并将滑片放置于滑动变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。
(1)正确操作后闭合开关,两电表的示数如图所示,接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,出现这种现象的原因是_________________________。
(2)经过思考,该同学重新实验,他正确连接电路,操作步骤均正确,闭合开关后,他发现两电表指针所指的刻度与图示一致,在这两次实验中,_____表的示数一定没有发生变化。
(3)继续移动变阻器的滑片,当电压表的示数为3V时,电流表的示数为0.3A,则此时待测电阻的阻值为_____Ω,此实验要进行多次测量,这样做目的是____________。
(4)本实验所用的电源电压为_____V。
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小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,实验所用器材齐全且完好,滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。小红在连接变阻器时将滑片置于一端,使其电阻线全部接入电路中,电路连接完毕后试触电键,观察到电压表的指针位置如图(a)所示。她经过分析思考,重新正确连接电路,且实验步骤正确,闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。随后根据要求,又进行了两次实验,其中一次实验是使电路中的电流达到最大,此时两电表的指针位置如图(b)、(c)所示。
① 根据如图(b)、(c)所示,该次实验所测得待测电阻的阻值为______欧。(计算结果精确到0.1欧)
② 根据相关信息,请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。______
③ 根据相关信息,求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。______(写出简要的计算过程或理由)
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