下列语句排序后填入横线,正确的一项是( )(2分)
歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子·汤问》篇。 ________
(1)那优美的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。
(2)直到韩娥走了很久时间,听者的嘴巴还未闭上。
(3)韩国有个名叫韩娥的美丽歌女,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只好在西城门卖唱谋生。
(4)韩娥的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得出神。
A. (3)(1)(4)(2)B.(1)(3)(4)(2)
C.(3)(4)(2)(1) D.(3)(4)(1)(2)
九年级语文选择题中等难度题
下列语句排序后填入横线,正确的一项是( )(2分)
歌唱含情,歌声美妙,回荡耳畔,久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子·汤问》篇。 ________
(1)那优美的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。
(2)直到韩娥走了很久时间,听者的嘴巴还未闭上。
(3)韩国有个名叫韩娥的美丽歌女,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只好在西城门卖唱谋生。
(4)韩娥的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得出神。
A. (3)(1)(4)(2)B.(1)(3)(4)(2)
C.(3)(4)(2)(1) D.(3)(4)(1)(2)
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面几句话排序正确的一项是:( )
①漫溯人生的河流,我们看到了伟大的生命歌唱者,他们在人生的磨难中笑傲红尘,坚忍不拔。
②我们无法忘怀这些生命的歌唱者,在我们低落、惆怅、失意的时候,耳畔总能传来曲曲天籁,激励与鞭策着我们前行。
③左丘失明,却有《国语》存世;司马迁遭受腐刑,《史记》却传诵千古。
④生命如一条河流,唯有经历过惊涛骇浪才能更显辉煌。
⑤虽然水波不兴也是一种美,但波涛汹涌更能让人刻骨铭心。
A. ④①②③⑤ B. ①③④⑤② C. ④⑤①③② D. ①④⑤③②
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
综合性学习水平考查(共12分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”三年的时光悄悄地过去,又到了我们别离的时刻,相聚昨天,告别今天。回首往昔,我们的初中生活如一首首美妙的歌声,回荡心头。今天,我们再走进往昔,望望那难忘的岁月。
1.【难忘的记忆】通过回忆,请为我们叙述一件交往中使你感到富有哲理的事,并说说你通过这事感到了什么哲理。(如遇到真实的校名和人名请用“XX”代替。)(4分)
2.【成长的足迹】初中三年你或感受,或经历过玉树的地震、舟曲的泥石流、西南的旱灾,面对这些自然界突如其来的灾害,你或感到震撼、或感到痛苦、或感到悲痛……总之你一定有所反思,有所成长。请你回顾这段历史,为我们写一个你看到的,或听到的触动了你心灵的场面,并谈谈灾难发生后你的反思。(4分)
3.【不舍得别离】即将告别相处三年的老师和同学,你的心中必定有着许许多多不舍的言语。现在就请你拿起笔为即将别离的老师或同学写一段毕业留言。(4分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
(题文)名著阅读。
蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
上面文字出自____国作家、昆虫学家______写的《__________》一书。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学巨著,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者__________。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我的笼子里,歌声美妙绝伦,
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的伟大的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放在我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类专家阿瑟·威力来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟的妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后我再也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.“我”为什么要捕捉画眉鸟?
2.小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化?
3.画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?
4.从本文的叙述中,你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?
5.读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(50分)
精彩,就是优美、出色。大千世界,分工各异,每个人都有自己的工作,只要付出心血和努力,都能在各自的领域里精彩一把。演员可以奉献给观众精彩节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;运动员可以奉献给大家精彩的比赛,龙争虎斗,惊心动魄;作家写精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;老师有精彩一课,深入浅出,引人入胜;科学家有精彩的科研成果,厨师有精彩烹调技巧等等,不一而足。倘若再具体一点说,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的慷慨宣言;精彩,就是马丁·路德·金《我有一个梦想》的激情演讲;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……
愿每个人的人生都能精彩几回!
23.请以“精彩”为题目,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(2)不得出现真实的校名、人名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下列句子没有语病的一项是( )
A.学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。
B.姚明虽然离开了广安,但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。
C.为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害,解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。
D.端午节前夕,许多商家举行商品打折促销,吸引消费者前来购物消费。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
从下面的语句中,任选四句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面的横线上。(4分,每一横线1分)
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少午意气。
(1)_________________________________________ (2)_________________________________________ (3)_________________________________________ (4)_________________________________________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
从下面的语句中,任选四句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面的横线上。(4分,每一横线1分)
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少午意气。
(1)_____________(2)______________________(3)_______________(4)_______________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面古诗,完成下列小题。
春光好
五代·和凝
蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。
春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是( )
A. 首句“蓣叶软,杏花明,画船轻”点明了写作此词的时令是春季。
B. 本词描写的是早晨在江边出现的送别场面。
C. “双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声”一句主要是对江上景象的描写。
D. 下阕“春水无风无浪,春天半雨半晴”二句,写尽春光舒缓荡漾之状。
2.下列对词的赏析不正确的一项是( )
A. 词的上阕运用白描的手法,将视觉与听觉相结合,将春日所见之翠荷、红杏、鸳鸯船歌交相呼应的景色展现得淋漓尽致。
B. 全词运用明艳的色彩,明快的语调来描绘,多选取鲜丽明艳的意象。
C. “春水无风无浪,春天半雨半晴”一句对仗工整,完美地展现了春日的江上景色。
D. 词的最后一句运用了借代的手法,“红粉”指代沿河的落花,“南浦”则指代送别之处。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析