下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁；并填写C、D、E的有关内容。
A____心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B____更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A_____________ B_______________ C《骆驼祥子》的作者是___________
D祥子最大的梦想不过是_________________________________________________
E祥子第一次拉包月的主人是______________________，他和他的家人对祥子很不好。
七年级语文名著阅读中等难度题
下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁；并填写C、D、E的有关内容。
A____心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B____更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A_____________ B_______________ C《骆驼祥子》的作者是___________
D祥子最大的梦想不过是_________________________________________________
E祥子第一次拉包月的主人是______________________，他和他的家人对祥子很不好。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出 A、B 两处的人物是谁。
A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有 祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。
B 更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受 尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留 给祥子听。
A B_____
（2）祥子最大的梦想是（______）导致他梦想破灭的原因是（______）（说出一个即可）
七年级语文文学作品阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门ロ永远扫得干干净净。 B 更喜欢这个傻大个儿，地说什么，祥子老用心听着，不和她争辨；别的车夫，因为受尽苦楚，说语总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A（_____） B（_____）
（2）《海底两万里》的作者儒勒・凡尔纳，是______国科幻和探险小说家，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“_________________________________。”
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
（2）祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
（题文）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A、 ______ B、 ______ 。
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
__A__心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。__B__更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A．__________ B．__________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
根据《骆驼祥子》中的相关内容，完成下面习题。
（1）人物语言鲜明、独特是小说《骆驼祥子》的特色之一。阅读下面三个语段，将祥子、虎妞、高妈的性格特点填写在对应的括号内。
①祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍，“我要这辆车，九十六！”（_____）
②“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都作得出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看看，我说得出来，就行得出来！”（_____）
③“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比十，放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！”（_____）
（2）《骆驼祥子》是京味小说的代表，作品中使用了较多纯正地道的北京口语，原汁原味地保留了北京的地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”，“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”的意思。在祥子和众人救助老车夫的情节中，祥子跑出去买来十个羊肉馅包子送给老车夫。等小孙儿吃完了包子，老车夫说的“劳诸位的驾”就是“___________”的意思。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
（题文）根据《骆驼祥子》，完成下面小题。
(1)请从内容、主题、手法、语言特色等方面，对下面的语段进行批注（两处）。
| 节选文字 | 批注 |
| 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已 经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背， 横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在 水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各 处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他 要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活 地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫 在水里挣命。 |
_________________________
(2)请根据原著的相关内容，写出你对祥子悲剧原因的认识。
___________________________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
下面是有关名著《骆驼祥子》的内容叙述，先划出错误之处，然后在横线上改正。
（1）《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的小福子，以及大学教授曹先生。
（2）祥子最大的梦想是想拥有一辆属于自己的新车。他一共有三次买车经历，第一辆被匪兵抢走，第二辆攒好的钱被刘四爷骗走，第三辆因虎妞办丧事而被卖掉。
七年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
请先在横线上填写一个表现人物心情的词语，如：喜悦、悲伤、沮丧、惆怅……然后再根据提供的语境，按要求描写一段表现人物心理的文字。
我走在路上，心里________极了。
要求：（1）有一处比喻修辞；（2）150-200字；（3）符合情境。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析