学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整．
（1）实验原理是： （写公式）．
（2）需要测量的物理量有下落时间、 和 （写出物理量）．相应的测量工具为秒表、
和 ．
（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为 cm/s．
（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图象中正确的是 ．
九年级物理实验题中等难度题
学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整．
（1）实验原理是： （写公式）．
（2）需要测量的物理量有下落时间、 和 （写出物理量）．相应的测量工具为秒表、
和 ．
（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为 cm/s．
（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图象中正确的是 ．
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学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
（1）实验原理是：_________________（写公式）。
（2）需要测量的物理量有下落时间、_____________和___________（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、__________和__________。
（3）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（ ）（本题2分）
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学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。
（1）实验原理是：_________________（用直接测量的量写公式）。
（2）需要测量的物理量有下落时间、_____和____（写出物理量），相应的测量工具为秒表、____和___。
（3）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（ ）
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学习了功率的知识后，小明和小亮两位同学想测量自己通常情况下爬楼的功率，他们测试前设计了如下问题，请你帮忙补充完整。
（1）实验原理：_______________（写出公式）
（2）需要测量的物理量有质量m、___________、__________（写出物理量及表示物理量的字母）
（3）需要的测量器材有__________、___________、_______________。
小明和小亮都觉得测功率需要多次实验，他们给出了以下2种方法。
小明：每天测1次自己正常爬楼的功率，一星期后把测得的所有值取平均值。
小亮：在2h内不间断地爬楼n次，最后求出n次爬楼的平均值。
其中，_______（小明/小亮）求得的值能较准确地反映他通常情况下爬楼的功率，若换用另一种方法，最终求得的值将比通常情况下的功率值偏_________（大/小）。
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小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）下图是小明未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是
。
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大电阻RX。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了电流表，并利用余下的器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及连线的情况下，很快测出了RX的大小。
①请你把设计的电路图画在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示。
（a）_
（b）_
③RX=_ （用已知量和测量量表示）
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小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）下图是小明未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为________Ω。
②小亮从数据中发现，小灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是
________。
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大电阻RX。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了电流表，并利用余下的器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及连线的情况下，很快测出了RX的大小。
①请你把设计的电路图画在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示。
（a）_________
（b）_________
③RX=_________（用已知量和测量量表示）
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| 知识点 | 相同点 | 不同点 |
| 做功和热传递 | 都可以改变物体的内能 | 做功是能的转化，热传递是能的转移 |
| 声波和电磁波 | 都能传递信息都具有能量 | ________ |
| 蒸发和沸腾 | ________ | 蒸发在任何温度下进行；只在液体表面发生．沸腾在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生 |
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下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。
实验:测量食用油的密度
实验目的：测量油的密度
实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、油
实验原理： .
主要实验步骤：
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）侧调节。
（2）往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图 11 所示。
（3）用天平测出空烧杯的质量为 30 g。
（4）将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图 12 所示。
实验数据记录：
在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。
实验评估：
按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
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在测量酒精的密度时，甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案。
（1）请你将他们的实验过程补充完整。甲选用的器材：天平、烧杯、刻度尺和水。实验过程如下：
①调节天平使天平平衡；
②往烧杯中倒入适量的水，用天平称出烧杯和水的质量为m；用刻度尺测出水面到杯底的高度h1；
③将水倒出，倒入适量酒精，用天平称出烧杯和酒精的质量仍为m；用刻度尺测出酒精液面到杯底的高度h2
④计算酒精密度的表达式为ρ酒精=_____________。
乙选用的器材：弹簧秤、烧杯、石块、细线和水。实验过程如下：
①用细线系住石块，用弹簧秤测出石块重为G； ②将石块浸没在水中，记下弹簧秤的读数F1；
③将石块浸没在酒精中，记下弹簧秤的读数F2； ④计算酒精密度的表达式为ρ酒精= 。
（2）实验评估：从实验操作的过程分析，请倾向选择哪种方案？简述理由。
选择 （填“甲”或“乙”），理由是
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| 空烧杯的质量 m/g | 烧杯和油的总质量m1/g | 油的体积 V/cm3 | 油的密度 ρ/kg．m-3 |
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