-
下列各项，对句中修辞手法解说正确的一项是（ ）
A．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（明用比喻，暗含对比，形象地说明美国黑人备受歧视，饱受种族隔离之苦，生存状况恶劣。）
B．怎么死的？——还不是穷死的？（运用设问的修辞手法，写短工自问自答，惟妙惟肖地刻画出短工淡漠的神情，表现了他对祥林嫂的嫌弃、鄙夷与不屑。）
C．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。（“空头支票”是一种夸张的说法，美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺。）
D．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（“空白”是借代的说法，说明对于无产阶级革命事业而言，马克思的地位是无人可以替代的，他的离去是无法弥补的损失。）
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列各项，对句中修辞手法解说正确的一项是（ ）
A．一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。（明用比喻，暗含对比，形象地说明美国黑人备受歧视，饱受种族隔离之苦，生存状况恶劣。）
B．怎么死的？——还不是穷死的？（运用设问的修辞手法，写短工自问自答，惟妙惟肖地刻画出短工淡漠的神情，表现了他对祥林嫂的嫌弃、鄙夷与不屑。）
C．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。（“空头支票”是一种夸张的说法，美国政府因为“资金不足”无法兑现对黑人的承诺。）
D．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（“空白”是借代的说法，说明对于无产阶级革命事业而言，马克思的地位是无人可以替代的，他的离去是无法弥补的损失。）
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
-
请从艺术手法和表达效果的角度点评下面这段文字。（3分）
然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于世。
——《我有一个梦想》
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为；有的人积蓄力量，一举成功。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的图片，回答问题。
1.请为上图拟一个恰当的标题。（不能拟“无题”，9字以内）
2.根据图片内容，将下面的解说词补写完整。要求语言形象，使用一种修辞手法。（60字以内）
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
下列句子中，对运用的修辞手法解说错误的一项是
A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ——“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了夸张的修辞手法，突出了红军对困难的蔑视，表现了红军的顽强与豪迈。
B. 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。——“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”运用了比喻的修辞手法，把柳树比作美丽、娇柔的新娘。
C. 想到这里，他的忧愁已经漫过终南山，弥漫天下了。 ——此句运用了比拟的修辞手法，表现出杜甫深深的愁苦和忧国忧民的情怀。
D. 只听得“啪”一声响，刚洗好的瓷盘掉在地上碎成几块，母亲急忙说：“碎碎平安！” ——“碎碎平安”运用了借代的修辞手法，表明人们期望岁岁平安，以图吉利。
高一语文选择题简单题查看答案及解析