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综合性学习
古代东方文化追求“天人合一、仁爱及物、慈悲为怀”，主张人与万物的和谐，反对任意杀戮、虐待动物。人类的发展史也是驯化、利用动物的历史，动物为我们提供饱暖之需、精神安慰和身心享受。可以说，动物改变了人类生活，所以我们应怀敬畏之心感恩之情对待动物，切不可虐待、折磨、欺辱动物。
最近国家林业局和野生动物保护协会发出，“不食野生动物，树立饮食新观念”的倡议。吃野味者自古就被称之为饕餮之徒即贪婪凶恶的食客，吃野生动物属于封建社会残留下来的糟粕，一些人不以为耻，反以为荣，当做权势、财富、资历的象征，甚至把小孩领入野味餐厅，什么猴脑、熊掌、娃娃鱼、穿山甲等等无所不吃，既违法、又缺德。
问题：动物保护我们能做些什么呢？（写出两条即可）
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为了让学生更好地了解中国礼文化，恒顺中学开展了一次综合性学习活动。
(1)阅读下面三则材料，写出你的探究结论。
材料一：天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然，如何与万物相处，在古代中国都是以礼的形式规定下来的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律，气象与物候的变迁周期，动物与植物的成长过程，社会生活的各种规范。
材料二：国家典制属于礼。在中国文化中，制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”，好的制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。
材料三：一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生，生前与美国学者谈论中国文化时说：“中国文化说到底是一个字，就是礼。礼是中国人一切行为的准则。”
你的结论：___________________。
(2)交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。随着社会的进步，有些谦辞和敬辞已不再适用，但不少仍有生命力。可是，在实际运用中，却常有人用错。下面就有两个用错的例子，请写出它们的序号：____________。
①请您明天一定光临。
②小芳送朋友小勇一本书，并在扉页上题：“小勇留念，小芳惠赠。”
③谢谢您的高见。
④请您拜读一下我的大作。
(3)下面是三位同学的对话，请根据语境，补写出小芳说话的内容。
小明：都什么年代了，传统礼文化就是一堆糟粕，我可不想被它们束缚。
小芳：________________________________________________________
小红：是呀，小明，我也认为礼文化，尤其是其中积极的一面，需要我们用行动来弘扬。
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综合性学习
（1）世间万物,和谐相处,构成了多姿多彩的大千世界。为更好地参与到社会的和谐发展中,某班级开展了“关爱生灵”班级主题活动。
①)为了帮助同学们明确“关爱生灵”的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写一句内容相关的话,作为宣传标语。______________________________
②徜徉古诗词,感受美好生活。
杨万里的“小荷才露尖尖角,___”是自然万物恬静优美画面的生动再现;杜甫的“____,自在娇莺恰恰啼”是人与自然万物和谐相处的精美展示;孟郊的“_____,____”更是对人世间崇高母爱的高声礼赞。
(2)品生活原味,写心灵悟语。
一场暴雨袭击重庆,一只叫花花的流浪狗每天上岸搜寻食物,吃饱后冒险游过一公里宽的江面,赶到洪水淹没大半的珊瑚坝孤岛上,给刚出生的四个狗宝宝喂奶。“英雄母亲”花花的光荣名号不胫而走,花花被热心网友评为“感动中国十大动物”之一。然而让人遗憾的是,记者后来在珊瑚坝采访时得知,花花和四个狗宝宝已失踪多日了。由于长江边不断出现神秘人士捕杀流浪狗的现象,不少人怀疑花花母子已遭毒手!
请写出你读了上述材料后的感慨。__________________________________
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综合性学习。
早春三月，万物复苏。中国·大丰西郊梅园将于3月4日至31日举办首届梅花文化节，唱响梅花大戏，为旅游发展再添新亮点。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访大丰区区长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。
② 采访大丰区区长）
②（采访旅游局局长）
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“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以《和谐之美，美在____________》为题，写一篇文章。
要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；②文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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作文
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人和人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美，美在 ”为题，写一篇文章。要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整;②文体自选，不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名、地名。
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按要求作文
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福。
请以“和谐之美，美在 ”为题，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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水，滋养万物，孕育文化，请你参加“走近水文化”的综合性学习活动。（8分)
1.将下面的歇后语和其相对应的答案连线。(3分)
A竹篮打水 a一家人不识一家人
B大水冲了龙王庙 b一场空
C兵来将挡水来土掩 c一物降一物
2.下面是一副山水对联，请参照上联，根据意思对出下联。(2分)
（下联的意思是：寨寮溪溪水清澈，游来游去的鱼儿很肥。）
上联：万松山峰挺佳木秀， 下联：________ 。
3.请仔细观察下边这幅图，补充填写下面的解说文字。(3分)
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下列说法有错误的一项是（ ）
A．丹麦作家约翰尼斯·延森的小说《安恩与奶牛》刻画了安恩老太太虽然比较清贫但却慈悲、善良、有爱心。表达了人与动物应该和谐相处的深刻主题。
B．《梵天寺木塔》选自北宋沈括的《梦溪笔谈》，文中记叙了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强了结构整体性，解决了木塔不稳定的问题。
C．朱自清的叙事散文《春》围绕一个“春”字，写了“盼春”“绘春”“颂春”三个部分。文章最后三个比喻赞美了春的“新”“美”“力”。
D．《端午日》选自沈从文的小说《边城》，本文描写了龙舟竞渡和赶鸭子的场面，展现了茶峒人民过端午的盛况，表现了奋发向上、合作争先的民族精神。
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综合性学习
中华文化博大精深：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，异彩纷呈的文学艺术，完备而深刻的道德伦理……接下来让我们走进中华文化，感受其独特魅力。
【活动一】了解各种称谓
在古代，朋友的关系不同，称谓也有所不同。请你给不同的朋友关系和相应的称谓连线。
布衣之交 幼年就相交的朋友
忘年之交 友谊非常坚定的朋友
君子之交 指普通百姓相交
竹马之交 不计年岁长幼、以才能德行为主的交往
金石之交 看上去很平淡，重在道义的朋友
①___________
【活动二】向古人学措辞
请根据你的理解，与出下列场合应使用的敬辞和谦辞。
②称呼朋友的母亲，可以说“你母亲”，但古人会说“ _________________”。
③邀请朋友来家做客，可以说“欢迎来我家”，但古人会说“欢迎光临_______________”
【活动三】客观评价人物
仿照示例，从名著《西游记》里“八戒、沙僧”中挑选一个人物进行客观评价，字数不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄，《（三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
④______________________________________________
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