小 松（4分）
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
1.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的（2分）
2.联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首古诗，完成①②两题。（5分）
小 松
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
⑴ “自小刺头深草里”中的“刺”表现出小松怎样的特点？（2分）
⑵“托物言志”是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。（3分）
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小 松（4分）
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
1.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的（2分）
2.联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 。（2分）
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（4分）
小 松
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
1.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松___ __的精神。（2分）
2.联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 ______________。（2分）
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古诗文阅读
小 松（4分）
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
1.“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的（2分）
2.联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 。（2分）
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阅读诗歌。
小 松
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人①不识凌云②木，直待凌云始道③高。
【注释】①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
1.赏析“自小刺头深草里”中“刺头”一词的作用。
2.“时人不识凌云木” 表达了诗人怎样的情感?
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(2010·湖南省株洲市，三, 4分)
诗词鉴赏
小 松
唐 杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人①不识凌云②木，直待凌云始道③高。
[注释] ①时人：指普通的人。 ②凌云：直冲云霄。 ③始道：才说。
(1)"刺头"准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的精神。
(2)联系韩愈的《马说》，诗中"时人不识凌云木"意为时人不识 。
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小松
唐·杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
1.诗歌写出了“小松”怎样的特征？（2分）
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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小松（6分）
（唐）杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
1. 诗歌写出了“小松”怎样的特征？（3分）
2. 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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（4分）
小松 （唐）杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
1. 诗歌写出了“小松”怎样的特征？（2分）
2. 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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小松 （4分）
杜荀鹤）
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
1.首联中“刺”字用得特别传神，你认为它好在哪里？（2分）
2.这是一首寓意深长的托物讽喻诗，请结合三、四两句作简要赏析。（2分）
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