在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点,并分别调正光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小;
(3)把烛焰放在______点,屏上出现等大的像;
(4)把烛焰放在______点,出现放大的虚像;
(5)把烛焰放在______点,所成像的像距最大.
八年级物理实验题中等难度题
在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点,并分别调正光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小;
(3)把烛焰放在______点,屏上出现等大的像;
(4)把烛焰放在______点,出现放大的虚像;
(5)把烛焰放在______点,所成像的像距最大.
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在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点,并分别调正光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小;
(3)把烛焰放在______点,屏上出现等大的像;
(4)把烛焰放在______点,出现放大的虚像;
(5)把烛焰放在______点,所成像的像距最大.
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在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点,并分别调正光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;
(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小;
(3)把烛焰放在______点,屏上出现等大的像;
(4)把烛焰放在______点,出现放大的虚像;
(5)把烛焰放在______点,所成像的像距最大.
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如图,在用光具座做研究凸透镜成像规律实验时,保持凸透镜位置不变,先后把凸透镜放在a、b、c、d各点,并分别调整光屏的位置,则:烛焰放在 处时,屏上出现的像最小.烛焰放在 处时,屏上出现清晰的像,屏距凸透镜最远.烛焰放在 处时,屏上不会出现蜡烛的像.
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如图,在用光具座做研究凸透镜成像规律实验时,保持凸透镜位置不变,先后把凸透镜放在a、b、c、d各点,并分别调整光屏的位置,则:烛焰放在 处时,屏上出现的像最小.烛焰放在 处时,屏上出现清晰的像,屏距凸透镜最远.烛焰放在 处时,屏上不会出现蜡烛的像.
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜(焦距ƒ为5cm)、光屏放在光具座上(如图所示)。
(1)请在图上正确画出物距u;
(________)
(2)如图所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏直到光屏上出现清晰的像,此时成的是_____(选填“正立”或“倒立”)、_____(选填“放大”“等大”或“缩小”)的_____(选填“实”或“虚”)像;
(3)把原凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜,蜡烛和凸透镜位置不变,前后移动光屏,能否在光屏上重新成清晰的像? _____(选填“能”或“不能”);你的依据是:_____;_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
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某同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后把点燃的蜡烛放在a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,关于a,b,c,d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中正确的是
A.蜡烛放在c点比放在b点成的像大
B.正常使用放大镜与蜡烛放在d点时成像情况相同
C.人眼看物体时的成像情况与蜡烛放在a点时的成像情况相同
D.街道上或商店中摄像头成像情况与蜡烛放在b点时的成像情况相同
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小明同学在实验室利用光具座“探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)元件摆放位置如图所示,在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像,由此可知透镜焦距为_____cm。
(2)保持透镜和光屏的位置不动,把蜡烛放在刻度尺的15cm处,可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的_____透镜,仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像;若不添加透镜,适当移动光屏可承接到一个倒立的、_____的实像;
(3)在实验中,小明更换了一个凸透镜,使三者还处于如图所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法承接到烛焰的像(光具座足够长),出现这种现象的原因可能是_____。(写出一种原因即可)
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