美国独立后,华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张,首创联邦制,成为美国杰出的政治家。下列活动与华盛顿有关的是
①主持制定1787年宪法
②当选美国第一任总统
③领导南北战争
④推翻英国殖民统治
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
九年级历史选择题中等难度题
美国独立后,华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张,首创联邦制,成为美国杰出的政治家。下列活动中,与华盛顿无关的是( )
A、主持制定1787年宪法 B、当选美国第一任总统
C、领导南北战争 D、推翻英国的殖民统治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
美国独立后,华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张,首创联邦制,成为美国杰出的政治家。下列活动与华盛顿有关的是
①主持制定1787年宪法
②当选美国第一任总统
③领导南北战争
④推翻英国殖民统治
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
美国独立后,华盛顿拒绝了有些人提出的实行君主立宪制和担任国王的主张,首创联邦制,成为美国杰出的政治家。下列活动,与华盛顿无关的是
A.主持制定1787年宪法 B.当选美国第一任总统
C.领导南北战争 D.推翻英国殖民统治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料一:华盛顿领导美国人民取得独立战持将美国建成一个民主的联邦共和国争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连外开创了美国总統任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二:19世纪南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品。几乎所有食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的商品。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个组成一个独立国家,号称“南部联盟,因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。
——选自(美)杰里•本特利《新全球史》
材料三:19世纪最后40年间美国工业的发展速度极为惊人,1860年它在主要资本主义家中工业产值排名第4位,还不足英国工业总产值的1/2,到1890年,它的工业产值已居世界首位,占世界工业总产值的1/3,打破了英国的垄断地位,在当时资本主义强国首屈一指。
——选自《美国通史》
(1)根据材料一,概括出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
(2)根据材料二,概括当时南北方在哪些方面存在矛盾?为解决矛盾爆发了哪历史事件?
(3)联系材料二,说明材料三中“19世纪最后40年间美国工业的发展速度极为惊人”的原因。
(4)根据以上材料,写出美国历史的演变给你的启示。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料。完成下列问题。
(美国的骄傲)
材料一 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期制的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1)美国独立战争爆发的根本原因是什么?根据材料一,指出华盛顿成为“美国的骄傲”的理由。
(法国的骄傲)
材料二 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物……善于指挥军队,善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族的骄傲。
一一梯也尔《扶政府和帝国的历史》
(2)材料二中描述的被誉为“法兰西民族的骄傲”的人是谁?请列举他的“非凡表现”来佐证这一观点。
(3)综合上述材料并结合所学,谈谈我们青少年应该如何才能成为民族的骄傲?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
1782年5月,华盛顿手下刘易斯·尼古拉主张美国应成为以华盛顿为国王的君主国家。对此,华盛顿说:“我怀着极为诡异和震惊的心情认真拜读了阁下的意见书,实不相瞒,先生,我从未想到军旅中竟会产生出犹如阁下心中所陈的那种意念……对此我实在感到深恶痛绝,不能不严加申斥。”为此,华盛顿采取的措施是颁布
A. 《权利法案》,限制君主的权力
B. 1787年宪法,实行三权分立
C. 《人权宣言》,实行民主共和制
D. 《独立宣言》,确立了共和制
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料一 (如图)
(1)美国自由女神像左手捧着的这部文献,它的发表使北美的地位发生了怎样的改变?
材料二 华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利,之后,拒绝了部下要他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年,在他主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后,华盛顿拒绝再次连任,开创了美国总统任期的先例。为纪念他,美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(2)据材料二,指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。
材料三 (如图)
(3)依据材料三,结合所学知识回答,图示中的美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识,回答美国能够建立三权分立政治体制的最基本前提是什么?
(4)结合所学知识,谈谈上述材料给我们什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一 美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说:“我认为请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利夸智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”1796年,64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时激流勇退,辞官回家,不当终身总统。
材料二
1804年罗马教皇为拿破仑加冕
材料三 法国《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。
请回答:
(1)华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的态度?(2分)
(2)美国独立后,华盛顿为美国的民主建设作出了哪些重要贡献?(4分)
(3)根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(3分)《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响?(1分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
下列事实与华盛顿有关的是
①率领议会军打败国王军队
②担任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的政策
③出任军队总司令,打败英军
④当选为美国第一任总统
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
杰出历史人物对历史发展的进程影响巨大。对下列历史人物及其事迹的评价不正确的是
A.公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,是罗马共和国的建立者
B.但丁创作长诗《神曲》,被誉为文艺复兴的先驱
C.美国独立后,华盛顿当选总统,他是美国历史上的第一位总统
D.罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析