深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。已知：常压下，氧气的沸点是...

深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

已知：常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。

（1）分离时，氮气和氧气的状态是　　　 　　　　　 　　 （填序号）。

（2）制取得到的氧气可以用于　　　　 　　　　　 　 。

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深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

已知：常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃。

（1）分离时，氮气和氧气的状态是　　　　　　　　　　 （填序号）。

（2）制取得到的氧气可以用于　　　　　　　　　　 。

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工业上制取氧气可以采用深冷法。其原理是先将空气液化，在利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

已知：常压下，氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃

（1）分离时，氮气和氧气的主要状态分别是______（填序号）。

（2）制取得到的氮气可以用于__________。

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在压强为1.01×105时，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氧的沸点是﹣183℃，液态氦的沸点是﹣269℃．利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（　 ）

A. 氦气、氮气、氧气 B. 氧气、氮气、氦气

C. 氮气、氧气、氦气 D. 氧气、氦气、氮气

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工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是(　　 )

A. 属于物理变化　　 B. 利用了物质的沸点不同

C. 先收集到的氮气沸点较低　　 D. 有新物质氧气生成

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工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，下列关于工业制氧气这个过程的描述不正确的是(　　 )

A. 属于物理变化

B. 利用了物质的沸点不同

C. 先收集到的氮气沸点较低

D. 有新物质氧气生成

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对于空气、氧气的相关知识是我们在初三上半期学习的重要内容，让我们一起来从不同的角度进行回顾：

(1)从空气成分的角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置 于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______________ ，该烧杯放置一段时 间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是______________ 。

(2)从空气应用的角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示。

①II中发生化学反应的符号表达式为__________________ 。

②物质所含元素的化合价在反应前后发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅲ_________________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(3)从物质间相互转化关系的角度：下图中的A→G分别代表初中化学中的常见物质。

①写出下列物质的化学式

A．______________　　 C．______________　　 F．_______________；

②写出图中④的化学反应符号表达式_______________________；

③反应③中还能观察到什么现象 ___________________________。

④ 请再写出一个不需要催化剂在实验室制备气体D的化学反应的符号表达式_____。

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