请从下列人物形象中任选一组,对两个形象进行比较,阐述你更喜欢其中的哪一位。不超过80字。
第一组:鲁迅与巴金 第二组:项羽与刘邦
第三组:孔子与庄子 第四组:佩葛蒂与姨婆
所选人物:
高一语文语言应用中等难度题
请从下列人物形象中任选一组,对两个形象进行比较,阐述你更喜欢其中的哪一位。不超过80字。
第一组:鲁迅与巴金 第二组:项羽与刘邦
第三组:孔子与庄子 第四组:佩葛蒂与姨婆
所选人物:
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一个,并陈述理由。要求:对所选的人物或形象进行比较,不可出现常识错误,字数不超过100个字。
第一组:孟子与庄子 第二组:项羽与刘邦
第三组:李白与杜甫 第四组:林黛玉与薛宝钗
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。 第一组:孔子与庄子;第二组:项羽与刘邦;第三组:李白与杜甫;第四组:林黛玉与薛宝钗。
要求:①对所选组中两个人物或形象进行比较;②不出现常识性错误;③50字左右。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:李白与杜甫 第2组:项羽与刘邦 第3组:荆轲与太子丹
[要求]①对所选组中的两个人物或形象进行比较;②不出现常识性错误;③字数在50—70字之间。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:李白与杜甫 第2组:项羽与刘邦 第3组:荆轲与太子丹
[要求]①对所选组中的两个人物或形象进行比较;②不出现常识性错误;③字数在50—70字之间。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:李白与杜甫 第2组:项羽与刘邦 第3组:荆轲与太子丹
[要求]①对所选组中的两个人物或形象进行比较;②不出现常识性错误;③字数在50—70字之间。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:孔子与庄子 第3组:李白与杜甫
第2组:项羽与刘邦 第4组:林黛玉与薛宝钗
要求:①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数不超过100字。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
模仿感动中国人物的颁奖词,任选下列其中一个人物,为其写一则颁奖词,不超过100字。
荆轲 刘邦 项羽 徐志摩 戴望舒 艾青 鲁迅 巴金
例:卢永根:天意怜幽草 人间重晚晴
卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出8809446元,这是她们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说:“钱都是老两口一点一点省下来的,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。”
颁奖辞
种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根 扎根在人们心里。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
刘邦与项羽你更喜欢其中哪一位,请陈述理由。
要求:①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50~70字之间。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析
刘邦与项羽你更喜欢其中哪一位,请陈述理由。(5分)
要求:①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50~70字之间。
高一语文语言应用中等难度题查看答案及解析