九年级化学填空题中等难度题
如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中,管口系牢小气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧,b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。
(1)请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_____。
(2)管口的小气球的作用是什么_____?
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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中,管口系牢小气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧,b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。
(1)请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_____。
(2)管口的小气球的作用是什么_____?
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探究“燃烧的条件”实验时改进课本中的实验。如图所示,将适量的白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)Y形试管的管口系牢小气球,其作用是_____,符合实验绿色化。
(2)该装置中能燃烧的是a处白磷,发生反应的化学方程式为_____。该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_____。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
如图所示,某兴趣小组为了探究燃烧的条件,进行如下实验,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)能燃烧的是_____处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_____(填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽 C.管内产生了二氧化碳气体小气球在本实验中的作用是_____。
(2)本实验通过对比_____处和_____处说明燃烧的条件之一是_____。
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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中.
(1)能燃烧的是 (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号).
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止 (填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中.
(1)能燃烧的是 (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号).
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止 (填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中.
(1)能燃烧的是 (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号).
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止 (填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.
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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中
(1)能燃烧的是 _______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________
(2)管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化
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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中, 管口系牢小气球。将2个支管同时伸入相同深度的热水中。下列有关说法正确的是
A. a、c两处现象不同说明物质燃烧需要达到一定的温度
B. b、c两处现象不同说明物质燃烧需要氧气
C. a、b两处现象不同说明白磷着火点比红磷低
D. b处红磷不能燃烧说明红磷不是可燃物
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
如图所示,将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:
(1)燃烧的是____(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是____(填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽
C.试管内产生了二氧化碳气体 D.着火点升高
(2)管口的小气球可以防止__________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
(3)热水的作用是____________________和_____________________。
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