九年级生物解答题中等难度题
（6分）将下列左右相关的内容用线连接起来：
① 酸雨 A. 二氧化碳等气体的排放量不断增加
② 温室效应 B. 人为地向大气中排放大量酸性物质
③ 臭氧层破坏 C. 大量使用氟利昂、排放含氮废气
④ 甲烷菌 D. 生物武器
⑤ 炭疽杆菌 E. 污水净化
⑥ 青霉菌 F. 疾病治疗
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下列不是酸雨成因的是
A.人为地向大气中排人大量酸性物质
B.大量燃烧含硫量高的原煤
C.各种机动车辆排放尾气
D.人们大量种植体内含酸性物质较多的农作物
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酸雨被称为“空中死神”，主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。酸雨对植物的生长会有影响吗？丽丽同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：
①在一个花盆里播10粒的玉米种子，等它们长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；
③向花盆里的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象；
④实验结果：几天后，花盆中玉米幼苗全部死亡。
请你回答下列问题：
（1）丽丽同学的探究实验设计有问题，你认为下列哪一组可以作为其对照组（_____）
A. 同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，每天喷洒清水
B. 同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，并放在低温环境中
C. 同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，放在阴暗的环境中
D. 同时设置另一盆条件完全相同的玉米幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”
（2）由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（_____）现象
A．赤潮 B. 沙尘暴 C. 温室效应 D. 酸雨
（3）此实验中丽丽同学提出的假设是什么？_______。
（4）有人认为本实验只要用1粒玉米种子做实验就行了，你说行吗？简述你的理由。_______。
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酸雨属于空气污染，是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。研究人员模拟酸雨对豇豆种子萌发情况进行了如下探究：模拟酸雨的pH值分别为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0（中性溶液）。选取粒大饱满大小一致的种子，把种子先用清水浸泡消毒后，将受试的豇豆种子（均30粒）放置在垫有两层滤纸、直径为11cm的装有不同pH值酸雨溶液的培养皿中，放到人工气候箱中进行培养。其结果如下：
| 不同pH值 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 7.0 |
| 种子发芽率（%） | 0 | 45 | 50 | 76.7 | 86.7 | 100 |
请回答下列问题：
（1）实验中每组选用30粒种子而不用少数几粒种子是为了___________。
（2）pH为7.0一组的作用是进行___________。
（3）人工气候箱中应该满足的环境条件是：充足的___________、___________和适宜的___________。
（4）根据实验结果可以看出，不同pH值的酸雨对豇豆种子的发芽率___________（有或无）影响，pH越___________，发芽率越低。
（5）酸雨对生态系统的危害和影响已成为举世瞩目的重大环境问题，请提出减少酸雨产生的措施：________________。
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全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致
A.酸雨 B.温室效应
C.臭氧层破坏 D.皮肤癌增加
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全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致（ ）
A．酸雨 B．温室效应 C．臭氧层破坏 D．皮肤癌增加
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