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（2015秋•番禺区校级月考）小明、小华、小林和小军四位位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的　　　　　　装置（填编号），该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　；该反应的基本反应类型　　　　　　　　　　当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是

（2）小华同学用浓HCl（具有挥发性）与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是　　　　　　（填序号）．

a．产生的CO2直接使石蕊试液变红

b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

（3）小林同学用A装置制取氢气，他需要做的改动是　　　　　　　　　　　　　　，点燃氢气前一定要　　　　　　　　．写出氢气燃烧的化学方程式　　　　　　　　．

（4）小军也用A装置制取氧气，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一集气瓶气体，发现浓度大的先收集满．由此可以得出，其它条件相同时，化学反应速率与反应浓度的关系是　　　　　　　　　　　　　　　．

九年级化学填空题中等难度题

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（2015秋•番禺区校级月考）小明、小华、小林和小军四位位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的　　　　　　装置（填编号），该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　；该反应的基本反应类型　　　　　　　　　　当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
（2）小华同学用浓HCl（具有挥发性）与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是　　　　　　（填序号）．
a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取氢气，他需要做的改动是　　　　　　　　　　　　　　，点燃氢气前一定要　　　　　　　　．写出氢气燃烧的化学方程式　　　　　　　　．
（4）小军也用A装置制取氧气，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一集气瓶气体，发现浓度大的先收集满．由此可以得出，其它条件相同时，化学反应速率与反应浓度的关系是　　　　　　　　　　　　　　　．

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小明、小华、小林和小军四位位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的________ 装置（填编号），该反应的化学方程式为________；该反应的基本反应类型__________当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是__________
（2）小华同学用浓HCl（具有挥发性）与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是________（填序号）。
a.产生的CO₂直接使石蕊试液变红
b.产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取氢气，他需要做的改动是__________________，点燃氢气前一定要_______________________。写出氢气燃烧的化学方程式__________________。
（4）小军也用A装置制取氧气，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一集气瓶气体，发现浓度大的先收集满。由此可以得出，其它条件相同时，化学反应速率与反应浓度的关系是__________________。

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（2009•黄石）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的装置（填编号），
该反应的化学方程式为；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是．
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使紫色石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使紫色石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，它制取的气体可能；试用最简便的方法验证他制取的气体．
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21．（2009•黄石）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的装置（填编号），
该反应的化学方程式为；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是．
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使紫色石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使紫色石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，它制取的气体可能；试用最简便的方法验证他制取的气体．
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的________装置（填编号），
该反应的化学方程式为________；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________．
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是________（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使紫色石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使紫色石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，它制取的气体可能________；试用最简便的方法验证他制取的气体________．
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），
该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），
该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），
该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），
该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号），
该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
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