小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中，她保持电源电压不...

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小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示。

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：________；

（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：________。（２分）

（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？

________。（２分）

表2

电流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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某同学用如下图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变电阻值，测得相应的电流值如下表所示．

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

电流I/A 0.80 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30

（1）该同学分析上表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是______；
（2）该同学每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______；
（3）正确操作实验后，他将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系式：______．

电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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某同学用如下图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变电阻值，测得相应的电流值如下表所示．

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

电流I/A 0.80 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30

（1）该同学分析上表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是______；
（2）该同学每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______；
（3）正确操作实验后，他将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系式：______．

电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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小桦按题图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
表1

实验次数 I/A A、B间电阻值R/Ω

1 0.80 5

2 0.60 10

3 0.48 15

4 0.40 20

5 0.34 25

6 0.30 30

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：______；
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
______．（2分）
表2

电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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小桦按题图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
表1

实验次数 I/A A、B间电阻值R/Ω

1 0.80 5

2 0.60 10

3 0.48 15

4 0.40 20

5 0.34 25

6 0.30 30

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：______；
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______．
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
______．（2分）
表2

电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20

电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示。
（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：________；
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：________。（２分）
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？
________。（２分）
表2

电流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

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小桦按图所示的电路探究“导体两端的电压跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电压值如表所示．

实验次数 U/V A、B间电阻值R/Ω

1 4.0 5

2 6.0 10

3 7.2 15

4 8.0 20

5 8.5 25

6 9.0 30

（1）小桦分析表1中数据发现总结不出电压跟电阻的定量关系，你认为其原因是：______；
（2）小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．请你画出正确的电路图．

（3）你认为小桦每次改变电阻后，记录数据前应该采取的正确实验操作是：______．

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小桦按如图所示的电路探究通过电阻的电流跟该电阻的关系。在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得的相应的电流值，如下表所示。　

实验次数

A、B间电阻值R/Ω

I/A

1

5

0.80

2

10

0.60

3

15

0.48

4

20

0.40

5

25

0.34

6

30

0.30

（1）小桦分析表中数据发现总结不出电流跟电阻成反比的关系，其原因是：_______。
（2）请你针对实验过程中存在的问题，写出改进措施：______________。
（3）利用如图所示的实验电路还可以进行的探究实验有：__________。（写出一个即可）

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小阳用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为6V且保持不变，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．

（1）小阳在实验过程中，控制电阻箱R'两端的电压是______V；
（2）小阳根据图象分析当通过R'的电流为0.4A，滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω．
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利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为恒定，实验用到的电阻分别是5、10、15、20、25．
（）实验中多次改变的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流随电阻变化的图象，某次实验中，用5的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片移到__________端（选填“”或“”），然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，保持电压表的示数为__________，读出电流表的示数．
（）为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻应不小于__________．
（）分析图像，可以得出结论________________________________________．

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小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．
（1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
（4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？

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实验次数	I/A	A、B间电阻值R/Ω
1	0.80	5
2	0.60	10
3	0.48	15
4	0.40	20
5	0.34	25
6	0.30	30

实验次数	U/V	A、B间电阻值R/Ω
1	4.0	5
2	6.0	10
3	7.2	15
4	8.0	20
5	8.5	25
6	9.0	30