阅读材料回答问题。
材料：如下图是我国节水标志，由水滴、人手和地球变形3部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水．
（1）仔细观察材料中的标志，手又像一条婉蜒的河流，象征着什么？______。
（2）根据联合国的决定，确定每年的3月22日为“世界水日”请你为2015年的世界水日设计一条宣传标语：______。
（3）农业是用水大户，就农业节水、保护水资源你有那些建议？
______；______（2条即可）。
八年级地理综合题中等难度题
阅读材料回答问题。
材料：如下图是我国节水标志，由水滴、人手和地球变形3部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。
（1）仔细观察材料中的标志，手又像一条婉蜒的河流，象征着什么？______。
（2）根据联合国的决定，确定每年的3月22日为“世界水日”请你为2015年的世界水日设计一条宣传标语：______。
（3）农业是用水大户，就农业节水、保护水资源你有那些建议？______；______（2条即可）。
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阅读材料回答问题。
材料：如下图是我国节水标志，由水滴、人手和地球变形3部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水．
（1）仔细观察材料中的标志，手又像一条婉蜒的河流，象征着什么？______。
（2）根据联合国的决定，确定每年的3月22日为“世界水日”请你为2015年的世界水日设计一条宣传标语：______。
（3）农业是用水大户，就农业节水、保护水资源你有那些建议？
______；______（2条即可）。
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关心生活。
材料：下图是我国节水标志，由水滴、人手和地球3部分变形组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。
（1）仔细观察材料中的标志，一滴水和一条蜿蜒的河流，象征着 。
（2）我们常用的水资源只占全球的7.5/100000，你知道常用的水资源有 、 等。
（3）根据联合国的决定，确定每年的3月22日为“世界水日”，请你为2018年的世界水日设计一条宣传标语： 。
（4）家庭节水对保护水资源意义重大，你有什么好的建议？请写下来（至少2条）。 ； 。
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读图释义。
我国节水标志，由水滴、手和地球变形三部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。下图中空白像一只手托起一滴水。
(1)简要说明节水标志的寓意。
(2)每年的3月22日为“世界水日”，请为其设计一条宣传语。
(3)举出你的一项节水行动。
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水是生命之源。读下图，完成下列各题。
（1）图中漫画A反映的问题是______，B反映的是______。这两种人为因素加剧了我国缺水的现状。
（2）右图是我国的______标志，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
（3）每年的3月22日为“世界水日”。请你为2020年“世界水日”设计一条宣传语。
（4）保护水资源重在我们每个人采取实际行动，你能为此做些什么？
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阅读下列材料，回答下列问题
材料一：南水北调示意图（如图1）
材料二：图2是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中留白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。
（1）我国水资源空间分布的特点是__________。为解决空间分布不均问题，可以通过________措施解决。
（2）我国水资源在时间分配上特点是_________，为解决时间分配不均的问题，可以通过_______来解决。
（3）南水北调工程是把_______流域丰富的水资源调到我国严重缺水的 和 地区．
（4）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，其中中线工程从_______江上游丹江口水库取水，经过 、 两省，到达北京、天津；东线利用了我国著名的_____运河作为输水干道，北达山东和天津，这条路线从南到北跨 、 、 、 四大流域。
（5）我国是世界上13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与；作为中学生我们应该怎样节约用水、保护水资源呢？请你根据生活实际，提出两条切实可行的措施。
（6）请你为“世界水日”设计一则公益广告语。
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：南水北调示意图
材料二：下图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中留白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。
（1）解决水资源地区分布不均的有效办法之一是__________________________。
（2）南水北调工程是把_________流域丰富的水资源调到我国严重缺水的____和__地区。
（3）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，其中东线利用了我国著名的_________运河作为输水干道，北达山东和天津。
（4）我国是世界上13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与；作为中学生我们应该怎样节约用水、保护水资源呢？请你根据生活实际，提出三条切实可行的措施。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读资料和漫画回答问题。
材料一：2017年5月14日至20日，是我国第26个全国城市节约用水宣传周，主题是“全面建设节水城市，修复城市水生态”；2018年5月14——5月13日至19日是第27个全国城市节约用水宣传周，今年的主题为“实施国家节水行动，让节水成为习惯”。
材料二：漫画（A、B图）
（1）2018年我国城市节约用水宣传周的主题是______。
（2）漫画A反映的问题是______；B反映的问题是______；这些行为加剧了我国缺水现状。
（3）我国水资源以长江流域北界为界，南丰北缺，特别是______和西北地区，缺水最为严重。
（4）你节水了吗？请说出你在生活中是怎样节水的____________。
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开放性问题：（6分）
图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由字母J和S变形而成，寓意节水。
(1)我国水资源短缺的原因有哪些？（3分）
(2)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有哪些？（3分）
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读青藏地区图，回答下列问题。
（1）上图中阴影部分是我国重要江河的源地 地区，它是我国重要的生态保护区，其中河流C是 。为了保护该地区的生态环境，采取的措施中不正确的是 。
A、休牧育草B、大力毁林开荒种田C、大力退耕还林还草D、全面禁猎、禁采砂金
（2）青藏高原牧场有“高原之舟”之称的畜种是 。
（3）该地区农业的类型被称为 农业，青藏高原农业区种植的主要粮食作物是 和小麦，这里发展粮食生产最大的制约因素是 。该地区种植的粮食作物品质优良，穗大粒饱，其原因主要有哪些？（答两条即可）
（4）图中铁路很多路段采用了以桥代路的方式修建，试从生态保护的角度分析这样做的原因？
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