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阅读材料并回答问题（共14分）
材料一：隋唐时期，尤其是唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一，隋唐之所以能掀起在深度和广度上超过两汉的经济文化高潮，与民族融合是密不可分的。
材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三：2013年3月，第十一世班禅额尔德尼，确吉杰布，被增补为全国政协委员，同年，他出现在全国政协十一届三次会议开幕会上。
（1）材料一中“唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一”，是什么政策促进了该局面的出现？（2分）以贞观年间的一个史实说明。（2分）
（2）根据材料二回答：宋在战争处于劣势的情况下，怎么处理与少数民族政权的关系的？（2分）
（3）根据材料三回答：是谁开创了对“班禅额尔德尼”的册封制度？（2分）该朝后来还设置了什么机构加强对西藏的管辖？（2分）新中国成立后，在西藏地区实行什么制度进行管理？（2分）
（4）以上史实，说明了我国民族关系发展的主流是什么？（2分）
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秦汉、隋唐、明清是我国封建社会发展的重要时期。阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国历史是一连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期；虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。
——赵毅《统一于分裂：中国历史的启示》
材料二 中国历代均重视对边疆的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外，还设立属国管理内徙边疆民族，使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国，而四夷自服”，实行开明的治边政策……清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜采用不同的统治体制。
——据马大正《中国边疆经略史》
材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。葡萄牙、西班牙、荷兰等国家，在16世纪初已经东来进行殖民活动，并侵占中国领土。
——白寿彝《中国通史纲要》
请回答下列问题
（1）根据材料一，说出中国历史发展的演进趋势。结合所学知识，说说秦汉、隋唐时期分别出现了哪些制度创新促进了这一趋势的发展？
（2）根据材料二，写出秦朝对边疆的管理措施。结合所学知识，说出清朝在边疆治理中“因地制宜”的不同方式。
（3）根据材料三并结合所学知识，写出西汉时期促进中国对外关系发展的重要道路。列举唐朝时期对外交流中能够体现中国“居于主动地位”的典型事件。说出明清时期对外关系逆转和哪一政策的实行有关？
（4）综合上述材料，归纳出有利于中国古代社会发展的因素。
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人类的发展史，也是一部对外交往的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期：①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌等。
（1）“用事实说话”，请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。
材料二 下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺
（2）哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？20世纪70年代中国还取得哪些外交成就？
（3）结合中国近代史的屈辱，中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？
材料三 在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月，到达巴哈马群岛的一个小岛。
——摘自《世界历史教学参考》
（4）材料三中的意大利人，印第安人说他是“恶魔”，欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何，并说明理由。
材料四 《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。
——列宁
（5）根据材料四，结合所学知识，“受难者”指的是哪个国家？中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关？1938年，在哪次会议上，希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土？
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中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，经济发展、对外交往活跃、国内民族融合、文化辉煌。结合所学知识，回答下列问题：
（1）唐朝是中国封建社会的繁盛时期。在唐玄宗统治前期开创了什么盛世局面？（1分）我国古代的四大发明出现在唐朝时期的是哪项发明？（1分）
（2）唐朝时汉族同少数民族和睦相处，“和同为一家”，请举出一例。（1分）
（3）电视剧《西斿记》中的唐僧是依据哪一个历史人物原型创作的？（1分）他为唐朝与哪个国家的友好交往作出了杰出的贡献？（1分）你从他的身上感悟最深的精神品质是什么？（1分）
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阅读下列料并结合所学知识,回答问题
材料 在唐朝前期的一百年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友而密切的联系,民族之间的交融进一步发展、当时的社会会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄全时代,书法,绘画、音乐、歌舞、石窑和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往比校活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有住来,都城长安是一座国性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答:
（1） 根据材料并结合所学知识概括盛唐气象的表现。
（2）简析盛唐气象出现的原因。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。
材料二：唐朝在前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现出繁荣景象。在农业方面，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。
（1）请你写出材料一中的诗坛“名家”两位。
（2）请你写出材料二中的“生产工具”两例。
（3）通过以上材料的学习，你有何感受？
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阅读下列材料：
材料一、隋唐时期中日交流频繁。日本多次派使团到唐朝学习，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回到日本，推动了日本的社会改革，使日本从奴隶社会向封建社会过渡。
材料二、清朝前期，统治者以天朝大国自居，认为国内“物产丰盈”不需要外洋货物，所以严格限制对外贸易，既严格控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海，厉行海禁“片帆不许下海”。造成了清政府的与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍了。
材料三、1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。面对内忧外患的严峻形势，日本向欧美学习，实行了资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路，发展成为亚洲资本主义强国。
请回答：
（1）结合材料一，试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。
（2）材料一中，“使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡”的是哪次改革？
（3）材料二反映的是清朝前期实行的哪一政策？有何影响？
（4）材料三中，使日本“走上了资本主义道路”的是哪次改革？这次改革中对日本进步和持续发展最为关键的措施是什么？
（5）通过对上述材料的分析我们能得到什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
我国是一个统一的多民族的国家。结合所学知识，探究唐至宋元时期的民族关系。阅读下列材料，回答问题。
（唐朝篇）
材料一
材料二 《中国历史纪年表》（部分）
（两宋篇）
材料三 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》卷84
材料四 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——南宋·陆游《示儿》
阅读材料，回答以下问题：
（1）材料一中，唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策？与图二所包含的历史信息有何关联？
（2）材料二中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？图中统一全国的政权是谁建立的？
（3）材料三描述的是历史上哪个事件？这件事对宋朝造成了什么影响？
（4）诗中的“王师北定中原”是要北上对抗当时的哪个政权？宋朝当时“北定中原”的代表人物是谁？（以史为鉴感悟历史）
（5）结合唐、宋、元时期中原王朝与少数民族交往的史实，你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系？
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中华文明源远流长，成就辉煌，对中华民族的发展和人类社会的进步做出了伟大贡献。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
【制度创新】
（1）秦朝为了适应新的统一形势，加强封建统治创立什么制度？隋唐时期发明了一种制度，“使得有真才实学的人有机会进入各级政府任职。”该“制度”指什么制度？
【边疆管理】
（2）新疆、西藏自古以来就是中国的领土，结合所学请用汉朝、元朝时期的有关史实加以说明 。
【成就辉煌】
（3）唐朝在世界上享有很高的声誉。华侨聚居的地方被称为“唐人街”。这不仅是因为唐朝的强盛，也是因为唐朝对外政策，鼓励外国人与中国交往。材料中唐朝的强盛时期的盛世名称是什么？说说唐朝对外实行什么政策?
（宋代中国）现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家。
（4）结合所学举两例说明宋朝科技发明方面“是当时世界首屈一指的国家”宋朝政府设置什么机构管理海外贸易？
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政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。
材料二 我们的[政府形式]之所以称为民主制，是囚为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。…… ——《权利法案》
材料四 民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。1895～1913年“民主”、“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率呈现快速增加的趋势。
请回答：
（1）材料一反映我国古代政治制度的什么最基本的特点？（1分）据材料一和材料二指出古代中国和古代希腊政治制度的根本差异性是什么？（2分）
（2）依据材料三，说明《权利法案》颁布的主要目的是什么？（1分）
（3）据材料四指出影响1895～1913年“民主”、“共和”字眼出现的频率呈现快速增加趋势的重大政治事件有哪些？（2分）
（4）根据以上材料及问题的回答，你认为应如何对待中外政治制度的不同发展模式？（2分）
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