关于图中的现象,下列分析正确的是( )
A. 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
B. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
C. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
D. 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
八年级物理单选题简单题
关于图中的现象,下列分析正确的是( )
A. 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
B. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
C. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
D. 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
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关于图中的现象,下列分析正确的是( )
A. 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
B. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
C. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
D. 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
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下列各种声学现象中,分析正确的是
A.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
B.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是在声源处减弱噪声
C.正在发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
D.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同
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如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.下列说法中不正确的是( )
A. 说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大
B. 说明发声体在振动
C. 便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同
D. 便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波
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关于声现象,下列说法不正确的是( )
A.二胡演奏出的优美旋律是由弦的振动产生的
B.声速的大小只跟介质的种类有关
C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声音的传播需要介质
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如图所示的四种物理现象中,对应的说法不正确的是
A. 甲图中发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
B. 乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击时发出的音调相同
C. 丙图中无风时发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
D. 丁图中不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波传播需要介质
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在下列研究实例中,运用了相同的研究方法的是
A.探究电流与电压的关系时,保持电阻不变
B.研究电流时,由分析水流的形成来分析电流的形成
C.将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动
D.研究物体的动能与质量的关系时,让物体从斜面的同一高度滑下
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如图所示,在“探究声音产生的原因”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开.下列说法中不正确的是( )
A.说明音调越高,乒乓球被弹开的幅度越大
B.说明发声体在振动
C.便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同
D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波
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下列关于声现象的说法,错误的是( )
A.发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音是由振动产生的
B.发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声波能传递能量
C.蝙蝠利用次声波确定目标位置
D.倒车雷达利用了声音可传递信息
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下列关于声现象的说法,错误的是( )
A. 发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音是由振动产生的
B. 倒车雷达利用了声可传递信息
C. 蝙蝠利用次声波回声定位确定目标位置
D. 发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声波能传递能量
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