阅读下面一首古诗，完成后面小题。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫
【注】孟浩然，唐代诗人，年四十游京得，唐玄宗语咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“部自不求任，朕未尝弃卿，奈何证我?”国放还未仕，后隐居鹿门山。
1.请用形象生动的语言描绘首联所展示的画面。
2.尾联运用哪种抒情方式?抒发作者怎样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首古诗，完成后面小题。
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫
【注】孟浩然，唐代诗人，年四十游京得，唐玄宗语咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“部自不求任，朕未尝弃卿，奈何证我?”国放还未仕，后隐居鹿门山。
1.请用形象生动的语言描绘首联所展示的画面。
2.尾联运用哪种抒情方式?抒发作者怎样的情感?
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（四）阅读下面古诗词，完成下列小题。
早寒江上有怀
【唐】孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲①，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问②，平海夕漫漫。
注：①襄水曲：在汉水的转弯处。②此处是引用孔子使子路问津的典故，孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。
1.首联描绘了什么样的景象？这样写有什么作用？
2.简析“乡泪客中尽”一句中，“尽”字的意蕴。
3.全诗表达了什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。
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阅读下面的古诗，完成题目。
早寒江上有怀
（唐）孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端①。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津②欲有问，平海夕漫漫③。
注：①楚云端：长江中游一带云的尽头。②迷津：迷失道路。津，渡口。③平海：宽广平静的江水。漫漫：水广大貌。
下面对诗歌的理解，不正确的一项是( )
A.首联落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。
B.颔联“遥隔”两字，不仅表明了远，而且表明了两地隔绝，不能归去，透露出诗人思乡之情。
C.颈联不仅写诗人自己这样思乡，而且家人也在遥望着“天际”的“孤帆”，盼望着诗人归来，使思乡的感情，抒发得更为强烈。
D.尾联以开阔的壮景作结，表现了诗人志在四方的凌云壮志。
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古诗词赏析《早寒江上有怀》
早寒江上有怀
[唐] 孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
1.此诗首联以兴开首，借“____”引起客居思归之情；颔联一个“____”字已透露出思乡之情。
2.请具体谈谈“乡泪客中尽，孤帆天际看。”怎样抒发思乡之情？
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[甲]早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
[乙]次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.对[甲][乙]两首许内容钓理解和分析，不正确的项是( )
A. [甲]诗首联用落木菁萧、鸿雁南飞、北风送寒之景点明已是寒冬时节。[秋季之景]
B. [甲]诗领联用“遥隔”二字表明作苦远离家乡，因山川阻隔，不能归去。
C. [乙]诗首联细写旅途所见之景，点明行船地点，莫定全诗感恃基调。
D. [乙]诗颈联写江上夜退日出、冬去春来的变化，蕴含时序交替的理趣。
2.试比较[甲] [乙]两首诗表达的情感有何异同。
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阅读下面古诗，完成完成后面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.一首咏史诗。诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。
2.赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
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阅读下面这首古诗，完成后面小题
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1.本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“______________，___________。”
2.这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_______。（填2字）
3.本诗抒发了作者怎样的感情？
4.请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
5.请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。
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阅读下面一首古诗，完成后面的问题。（4分）
行 路 难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）诗人在写行路难时，用“ ”、“ ”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。（2分）
（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？（2分）
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阅读下面一首古诗，完成后面题目。（6分）
和晋陵陆丞早春游望①
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气②催黄鸟，晴光转绿苹③。忽闻歌古调，归思欲沾巾。
【注释】①晋陵，现江苏省常州市。杜审言，唐代诗人，祖籍湖北襄阳，后迁居河南巩县。此时他在江苏江阴任职。②淑气：和暖的天气。③绿苹：即浮萍。
1.诗中首联提到早春“物候新”，请结合诗句作简要分析。（4分）
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2.整首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
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阅读下面一首古诗，完成后面问题。（5分）
次萧冰崖梅花韵①
宋·赵希桐
冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士②家。
若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？
【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。②处士：指隐居读书人。
1.诗的一二两句写出了“梅花”的什么特点？ （2分）
2.三四两句欲扬先抑，写得意味深长。请作简要赏析。（3分）
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