近代以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段。阅读材料，回答问题。材料一欧洲人...

近代以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段。阅读材料，回答问题。

材料一

欧洲人发现南北美洲并来此定居时，带到新大陆来的禽畜和作物，加上偷偷溜上船的老鼠，不小心带来的杂草种子，所有这些组成了一个“生物旅行箱”，这个旅行箱由原产于欧洲的，加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。

（1）发现“新大陆”的航海家是谁？依据材料一概括新航路开辟的主要影响。

材料二

二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括推动二战后经济全球化的主要因素。

材料三

（3）作为发展中国家的一员，我们应该如何认识经济全球化？

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近代以来，人类逐渐步入相互联系，相互依赖的世界一体化阶段。阅读材料，回答问题：

材料一　 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。

——亚当斯密《国富论》

（1）材料中美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟者是谁？依据材料结合所学知识概述新航路开辟的主要影响。

材料二　 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

（2）根据材料二结合所学知识，概括二战经济全球化的主要因素。

材料三　 2001年11月10日，在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议通过了中国加入世贸组织的法律文件，它标志着经过15年的艰苦努力，中国终于成为世贸组织新成员；也标志着中国在经过了15年的歧视待遇之后，终于有了享受与其他世贸成员同等待遇的权利。

材料四　

图一中国自主研发大型客机C919 图二微信

（3）材料四中的图一最早出现在哪次工业革命中？图二所示的科技成果是第三次科技革命中哪一核心技术的产物？面对科技发展和经济全球化，中国作为发展中国家的一员，我们应该如何认识经济全球化？

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近代以来，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的全球一体化阶段。阅读材料，回答问题。

材料一：全球化经历了3个伟大的时代：“全球化1.0”开始于1500年前后持续到1800年前后，主要是国家间的融合。“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年到2000年，各种硬件的发明和革新——交通工具和通讯工具，成为这次全球化的主要推动力。“全球化3.0”中，个人成为了主角，世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了，从小缩成了微小。

——托玛斯·弗里德曼《世界是平的》

（1）根据材料并结合所学知识分析，全球化“1.0”开始于哪一事件？哪些交通工具的发明和使用推动了全球化“2.0”的进程？全球化“3.0”阶段与前两阶段的主体有何不同？

材料二：我们当然可以把欧洲一体化的起因归结于许多方面，但是，最根本的一点实际上非常简单，欧洲从主权国家体系建立起来，长期不断地战争，使得许多国家都明白了一个非常浅显的道理：战争只能带来灾难，欧洲国家之间再不能发生战争了。

——2015年6月8日人民网

（2）材料二认为“欧洲一体化”的主要原因是什么？90年代以来，欧洲一体化进入了怎样的发展进程？

材料三：

材料四：构建人类命运共同体是一个美好的目标，也是一个需要一代又一代人接力跑才能实现的目标。中国愿同广大成员国、国际组织和机构一道，共同推进构建人类命运共同体的伟大进程。

——2017年习近平《共同构建人类命运共同体》主旨演讲

（3）根据材料三、四分析中国应对全球化的态度怎样？目的是什么？

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世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一 历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史（8分）。

请回答：

（1）请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？（2分）

（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”事件的内涵是什么？那“世界被发现”又指什么事件？（2分）

（3）1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着： “你们庆祝的是我们的苦难”。结合所学知识，请回答这一历史事件的影响（4分）

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简答题（共７分）

世界近代史是资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地区此前的相对孤立和相互隔绝状态被打破了，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段……

（1）从思想文化上酝酿资本主义产生的历史事件是什么？(1分)

（2）打破了各地区相对孤立和隔绝状态，世界开始成为一个整体又是哪一历史事件？(1分)

（3）达·芬奇（1452－1519）和哥伦布（1451－1506）是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。列举达·芬奇美术作品一例。他的作品集中体现的时代精神是什么？说出哥伦布最大贡献是什么？(3分)

（4）以上涉及14-16世纪的两件大事有什么共同作用？(2分)

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世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。

请回答：

（1）请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？

（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”指一场思想解放运动，那“世界被发现”指什么事件？

（3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了。这种“肮脏的交易”在世界历史中被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？

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世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。

请回答：

（1）思想解放运动是历史变革的先导。请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？

（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”具体是指“人文主义”思想的传播，那“世界被发现”又指什么事件？它对世界格局的变化有着怎样的作用？

（3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了，这种“肮脏的交易”在世界历史上被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？

（4）请简要分析（2）、（3）提到的两个事件之间的关系。

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世界近代史是16世纪前后至20世纪初的这段历史。在这一历史阶段中，世界各地区的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。

请回答：

（1）思想解放运动是历史变革的先导。请问：14-16世纪发生在欧洲的那场思想解放运动的名称是什么？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？（2分）

（2）有人说：14-16世纪的历史是“人和世界”被发现的历史。这里的“人被发现”具体是指“人文主义”思想的传播，那“世界被发现”又指什么事件？它对世界格局的变化有着怎样的作用？（2分）

（3）在非洲，有两个著名的海岸，一个是象牙海岸，另一个是黄金海岸。去前者，是因为它美丽的名字。去后者，则是因为它是著名的奴隶堡。在人类历史上，没有什么比贩卖人口更为耻辱的事情了，这种“肮脏的交易”在世界历史上被称为什么？它对非洲有着怎样的恶劣影响？（2分）

（4）请简要分析（2）、（3）提到的两个事件之间的关系。（1分）

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“近代世界，各地区相互孤立和隔绝的状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界史。”这种“真正意义上的世界史”开始于

A.新航路开辟 B.黑奴贸易 C.三角贸易 D.工业革命

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《义务教育历史课程标准》认为世界近代史的开始时间大约是16世纪初，从那时起，“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。”按照这一观点，世界近代史开始的标志性事件是（）

A．郑和下西洋

B．英国资产阶级革命

C．新航路开辟

D．凡尔赛﹣华盛顿体系形成

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