在探究“平面镜成像的特点”的实验中：(4分)（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支...

在探究“平面镜成像特点”的实验中

（1）如图所示，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像。

（2）实验数据如下表：

实验表明：平面镜所成像是________(填“虚”或“实”）像，像与物的大小________，像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离。

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在探究“平面镜成像的特点”的实验中（如图）：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛A的像　　　　 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，　　　　 (选填“能”、“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像，故平面镜成的是　　　　　　 像。（填“虚”或“实”）。

（2）记录了如下实验数据

实验表明，像与物体的大小相等。像到平面镜的距离　　　　　 物体到平面镜的距离。

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在探究“平面镜成像的特点”的实验中：(4分)

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像__________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）。

（2）记录了如下实验数据：

实验表明，像与物体的大小_______。像到平面镜的距离_______物体到平面镜的距离。

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在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)，这说明平面镜成的是________（“实”或“虚”）像。

（2）记录了如下实验数据实验表明，像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。

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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　　　 ．

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像　　　　 ，说明像与物的大小　　　　 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将

（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是　　　　 像（选填“虚”或“实”）．

（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是　　　　 ．

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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　　　 ．

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像　　　　 ，说明像与物的大小　　　　 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将　　　　 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是　　　　 像（选填“虚”或“实”）．

（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是　　　　 ．

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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像________，说明像与物的大小　　　　　 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是　　　　　　 像（选填“虚”或“实”）。

（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是　　　　　　　 _____　 。

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