（13分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：① 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是 ，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。
（3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _ _；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出1点)，若用G装置来收集氨气，则氨气应从 端进入。
（4）小明同学说：在B装置中放足量生石灰，通过分液漏斗滴加浓氨水，可以连续产生氨气。此过程中生石灰的作用是 。欲用B装置制取并收集一瓶干燥的氧气还应选择装置 。
（5）实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳。该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
九年级化学填空题中等难度题
（12分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
A B C D E F
（1）写出有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）若用B装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式是 。
（3）老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程为 。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是 （填A、B或C），该装置的最大优点是 。
（4）小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 （填a或b）处保持水平，读出体积为6.0ml。实验发现，产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。
（5）小红用图F验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
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实验室利用下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：①____，②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气，应选用的装置是_____(填字母序号)，该反应的化学方程式为______。
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，装置B和装置C均可用来作发生装置，你认为用装置C作发生装置的优点是______。
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（13分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：① 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是 ，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。
（3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _ _；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出1点)，若用G装置来收集氨气，则氨气应从 端进入。
（4）小明同学说：在B装置中放足量生石灰，通过分液漏斗滴加浓氨水，可以连续产生氨气。此过程中生石灰的作用是 。欲用B装置制取并收集一瓶干燥的氧气还应选择装置 。
（5）实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳。该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
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实验室利用下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____。
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。
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实验室利用下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号①仪器的名称：_____________。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号），该反应的化学方程式为_________，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_______。
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_______（填字母序号），反应的化学方程式为_____；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_______（填字母序号）所示方法收集氢气。
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实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_________________，②_____________。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用发生装置是___________（填字母），反应的化学方程式为_________，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是__________，二氧化锰_____________（填“是”或“不是”）该反应的催化剂。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为___________。二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来获取，该反应的化学方程式为：__________；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是___________(填序号)。
（4）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是___________(填序号)，氢气在点燃前必须先验纯，为确保安全，验纯氢气时最好用__________法收集氢气。如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，_____________（填“能”或“不能”）选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止，理由是__________。
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实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_________________，②_____________。
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用发生装置是___________（填字母），反应的化学方程式为_________，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是__________，二氧化锰_____________（填“是”或“不是”）该反应的催化剂。
（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为___________。二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来获取，该反应的化学方程式为：__________；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是___________(填序号)。
（4）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是___________(填序号)，氢气在点燃前必须先验纯，为确保安全，验纯氢气时最好用__________法收集氢气。如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，_____________（填“能”或“不能”）选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止，理由是__________。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：①是_______；②是________。
（2）加热三氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为__________，应选用的发生装置是______（填字母序号），收集装置可选D是因为__________，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的______和化学性质在反应前后没有发生变化。
（3）实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是_______，若用F装置收集二氧化碳，油层的作用是___________；若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是___________．
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
④
（1）写出装置图中标号a仪器的名称_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_____。
（3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母）。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
实验室利用如下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（该空1分）
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。
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