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有一种技术可将糖[通式为Ca（H2O ）b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：________，指出a、b之间的关系________．
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有一种技术可将糖[通式为Ca（H2O ）b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：________，指出a、b之间的关系________．
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有一种技术可将糖[通式为Ca（H2O ）b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：________，指出a、b之间的关系________．
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有一种技术可将糖[通式为Ca（H2O ）b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：________，指出a、b之间的关系________．
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有一种技术可将糖[通式为Ca（H2O ）b]发酵进行无氧分解，生成两种化合物，其中一种物质是沼气的主要成分．写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式：________，指出a、b之间的关系________．
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下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（ ）
A．碳酸分解生成二氧化碳和水
B．甲烷（天然气、沼气主要成分）极难溶于水
C．乙醇（俗称酒精）可以燃烧
D．水分解生成氢气和氧气九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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水垢是日常生活中常见的物质，某兴趣小组收集了一部分水垢[主要成分CaCO3和Mg（OH）2，不考虑其他成分对实验的影响]并对其进行实验探究。
（查阅资料）①Mg（OH）2受热易分解，生成MgO和H2O；
②无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。
（探究活动一）验 证水垢中的CaCO3和Mg（OH）2
（1）小斌取一定量水垢样品，高温灼烧，将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜变_____色。得出结论：水垢中含CaCO3和Mg（OH）2。
（2）小红提出小斌的实验方案存在明显缺陷，小红的理由是_____。
（探究活动二）分离水垢中的CaCO3和Mg（OH）2
小林设计了如下实验流程（部分产物已略去）：
（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
（2）滤液A中的溶质有_____ （用化学式表示）。
（3）加入MgCl2溶液时，发生反应的化学方程式是_____。
（4）操作II的实验步骤是_____。
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为了建设社会主义新农村，莆田市政府积极鼓励农民兴建沼气池，并给予适当的经济补助．农民利用秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物在密闭的沼气池中发酵，产生沼气．沼气的主要成分是甲烷（CH4）．
（1）写出甲烷完全燃烧的化学方程式：________
（2）农村推广兴建沼气池的优点有（任写一点）：________
（3）为了除去沼气中有臭味的硫化氢气体（H2S，其水溶液称为氢硫酸），我市政府免费为农民安装脱硫器（内装氢氧化钠），写出这一反应的化学方程式：________
（4）为了防止CH4泄漏造成危险，右图中的报警器安装正确的是________（选填“A”或“B”）．
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