A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如下（→表示一步反应...

A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如图所示（→表示一步反应的转化）：

（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式_______；

（2）若B为密度最小的气体，A、C的化学式可以是_____（填序号）

①HCl、H2O　　 ②H2SO4、NaOH　　 ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是__________，写出B→C的化学方程式______________________。

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A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如图（→表示一步反应的转化）：

（1）若B含量过多会导或温室效应，则B的化学式是_____，写出一个符合B→C反应的文字表达式为_____。

（2）若A和B所含元素种类相同且C是由地壳中含量最多的元素组成的单质，则C是_____（填化学式），写出A→B反应的文字表达式_____，该反应是_____反应。

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A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如下（→表示一步反应的转化）：

（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：_____。

（2）若B位密度最小的气体，A、C的化学式可以是_______（填序号）

①HCl、H2O　　　　　 ②H2SO4、NaOH　　　　　 ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同类型的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是____，写出B→C的化学方程式：_________________。

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A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如下（→表示一步反应的转化）：

（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：_____。

（2）若B位密度最小的气体，A、C的化学式可以是_______（填序号）

①HCl、H2O　　　　　 ②H2SO4、NaOH　　　　　 ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同类型的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A可以是____，写出B→C的化学方程式：_________________。

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A、B、C是初中化学常见的物质，都含有同一种元素，它们之间的转化关系如下（“→” 表示一步化学反应）

（1）如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：______；

（2）如果B为密度最小的气体，则A、C的化学式可以是_____________

① HCl、H2O　　　　　　 ② H2SO4、NaOH　　　　　　 ③ H2O2、Ca(OH)2

（3）如果A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A的化学式可能是______。并写出符合A→B的化学方程式：_________________；

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A、B、C是初中化学常见的物质，都含有同一种元素，它们之间的转化关系如下(“→” 表示一步化学反应)

(1)如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：__________________；

(2)如果B为密度最小的气体，则A、C的化学式可以是_____________

①HCl、H2O　　 ②H2SO4、NaOH　　 ③H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A的化学式可能是__________。

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A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，且都含有同一种元素，其中B的重要用途是供给呼吸和支持燃烧。它们之间的部分转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）

注：“→表示物质之间的转化关系。例如①硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫。可以表示为S→SO2等②氧化汞受热分解生成汞和氧气可以表示为HgO→Hg

（1）B属于_____（填”单质”或“化合物”）

（2）若E为一种白色的固体，则E物质的名称为_____

（3）若B→C转化过程找那个出现火星四射、放热、生成黑色固体的现象，则C的化学式_____。

（4）A→B转化反应的表达式为_____（写文字或符号表达式皆可）

（5）有关实现B→D转化的化学反应说法正确的是_____（填序号）

①该反应一定属于化合反应

②该反应一定属于氧化反

③该反应一定放热

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A、B、C为初中化学常见的物质，它们的组成中都含有地壳中含量最多的元素其中B是单质，且A、B、C相对分子质量依次增大，他们之间的转化关系如图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物已略去）：

（1）写出物质C可能的化学式_____（只写一种）；

（2）反应B→C观察到的实验现象是_____；

（3）反应A→B的文字表达式为_____；

（4）反应A→B的微观实质是_____。

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A~E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C中含有两种元素，E为地壳中含量为第二的金属元素。它们之间相互关系如图所示，图中“-”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）物质E的名称为_____。

（2）写出下列反应的化学方程式：

C+E：_____，基本反应类型为_____。

D→E：_____。

（3）物质B的类别为_____。

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A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是

A.A为一种单质，D为碳酸钙

B.可能涉及四种基本反应类型

C.E、F的物质类别可能相同，也可能不同

D.H的浓溶液具有挥发性

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