如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是 ...

如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（　　）

A. 种子进行呼吸作用，放出了氧气

B. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气

C. 种子进行光合作用，放出了氧气

D. 种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气

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如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是　　 (　　 )

A. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气

B. 种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气

C. 种子进行光合作用，放出了氧气

D. 种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是　　 (　　 )

A. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气

B. 种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气

C. 种子进行光合作用，放出了氧气

D. 种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（　 ）

A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气

B．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气

C．种子进行光合作用，放出了氧气

D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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下图所示瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（　 ）

A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气

B．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气

C．种子进行光合作用，放出了氧气

D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳

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下图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧。本实验说明种子在萌发过程中会吸收（　　 ）

A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气

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如图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（　 ）

A．种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳

B．种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气

C．种子中有机物被分解，释放能量太少

D．种子中有机物被分解，释放出大量水分

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为探究植物的生理作用,小明同学设计并实施了以下三个实验。请据图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：

（1）实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小明观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了　　　　 。实验中B瓶起　　　　 作用。

（2）实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小明应先将C、D两装置放在　　　　 环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[　　 ]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要　　　　 。

（3）实验三中,小明发现[　　 ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从　　　　 散失的。

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下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（　 ）

A．分解有机物　 　　 B．消耗氧气

C．释放能量　 　 　 　 D．消耗二氧化碳

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