下列句子用语得体的一项是( )(2分)
A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。
C.晚上十二点,宿舍里还有几个开灯看书的同学,黄兰不满地说:“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。”
D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写下一句评语:似曾相识燕归来。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子用语得体的一项是( )(2分) 。
A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。
C.晚上十二点,宿舍里还有几个开灯看书的同学,黄兰不满地说“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。”
D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写下一句评语似曾相识燕归来。
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下列句子用语得体的一项是( )(2分)
A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。
C.晚上十二点,宿舍里还有几个开灯看书的同学,黄兰不满地说:“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。”
D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写下一句评语:似曾相识燕归来。
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下列句子用语得体的一项是( )
A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。
C.晚上十二点,宿舍里还有几个开灯看书的同学,黄兰不满地说:“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。”
D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写下一句评语:似曾相识燕归来。
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下列句子用语得体的一项是( )
A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。
C.晚上十二点,宿舍里黄兰还在开灯看书,同学李密生气地说:“真缺德!难道人没有告诉过你这会影响别人?真是自私透顶!”
D.老师叫同学们互改作文,张扬在李明抄袭的作文后面写下一句评语:似曾相识燕归来。
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下列句子语言使用得体的一项是( )(2分)
A.一个年轻的电视节目主持人走向一位白发苍苍的老妇人,问:“老奶奶,今年几岁了?” |
B.你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。 |
C.今天刚好没有会议,有给老伯祝寿的机会,在此恭祝老伯寿比南山,福如东海!并希望明年也有机会再给老伯祝寿。 |
D.王老师对全班同学说:“同学们,别忘了我们是学生,我们的主要任务是学习。” |
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语言运用——下列句子用语表达得体的一项是( )
A.听说老同学来访,老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在家恭候各位光临。”
B.张老师年过八旬仍然笔耕不辍,作为他的高徒,我感到既自豪又惭愧。
C.王芳对老师说:“这道题我请教了好多同学都没弄懂,于是不耻下问,向您请教。”
D.刘涛邀你到他家去玩,你说:“行,到时我一定光临寒舍。”
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下列句子用语得体的一项是( )
A.母校校庆,小王短信回复老师:“我因故不能按时光临母校参加庆典,深表歉意。”
B.小明不小心弄坏了小强的新书,小强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”
C.李英同学在创新大赛中获得省一等奖,校长对她母亲说:“令爱真不错,为我校争了光!”
D.阿花因体育训练致脑部受伤去住院,朋友安慰说:“你这点伤死不了的,安心养病吧!”
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语言运用——下列句子表达得体的一项是( )
A.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。
B.他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。
C.班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。
D.我至今还珍藏着你送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。
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下列句子中,礼貌用语使用得体的是
A. 令尊鹤发童颜,精神矍铄,令人欣慰。
B. 我因临时有急事要办,不能光临贵校参加座谈会,深表歉意。
C. 明天我准时到府上拜访,请务必在家恭候。
D. 多年不见的老乡捎来了家乡的土特产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
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下列交际用语使用得体的一项是( )
A. 母校校庆,小王短信回复老师:“我因故不能按时光临母校参加庆典,深表歉意。”
B. 李英同学在创新大赛中获得省一等奖,校长对她母亲说:“令爱真不错,为我校争了光!”
C. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
D. 您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。
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