卞之琳诗曰：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。人间何处无风景？请以“ 就是风景”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、地名、校名等；不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
九年级语文命题作文困难题
卞之琳诗曰：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”。人间何处无风景？请以“ 就是风景”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、地名、校名等；不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按要求作文。
断章 （卞之琳）
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
有人说，诗歌描绘了一幕“落花有意，流水无情”的戏剧性场景；有人说，“明月装饰了你的窗子”这不就是自然之景对桥上人白日里忘情于景的知遇之恩的热情回报吗？有人说，人生如棋，人人都在这个画面中；诗人说，他当时想表明的是世间人事物的息息相关。人可以看风景，也可能自觉、不自觉点缀了风景；人可以见明月装饰了自己的窗子，也可能自觉不自觉成了别人梦境的装饰。那么，你读了此诗后又是什么感想呢？
请结合自己的生活经历，写一篇文章以表达你的感悟和思考。
注：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。
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卞之琳在《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的……
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于600字。
要求：①不要脱离材料的含意。②题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
按要求写一篇不少于600字的记叙文。
你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦（卞之琳《断章》） 的确，风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的，只有与人相得益彰，才能融为一幅和谐的画。个性的生命会赋予风景以灵动。请以“有我的风景”为题作文。
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阅读下面文字，按要求写作。
断章
【卞之琳】
你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦
上述材料引发了你怎样的思考、联想？或是从中得到了怎样的启发、感悟？请自拟题目写一篇作文，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……
要求：①文体自选（诗歌除外）。②书写端正，字数不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名等。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
1.对这首诗的解说不恰当的一项是（ ）
A. 本诗写了两组意象，第二组意象的意思是：明月的银光装饰了你的窗户，而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。
B. 诗人如同与读者面对面的聊天，“你”指的是读者，全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人寻味。
C. 诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头，使诗行间的逻辑关系十分明确。
D. 诗中主要词语（“你”“看”“风景”“装饰”等）反复出现，造成一种回环往复的情调。这不使人动情，却令人深思。
2.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A. 这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B. 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C. 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D. 这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
下列语句中书写正确的一项是（ ）
A.范进笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后跌倒，牙关咬紧，不醒人事。
B.你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月妆饰了你的窗子，你妆饰了别人的梦。
C.李太白《送孟浩然之广陵》的诗句包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依惜别的情景。
D.圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
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下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
A.明月/装饰了/你的窗子。 B.风从/大地/卷来。
C.到你头边/放/一束红山茶。 D.我和一株顶高的树/并排/立着。
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按要求填空。
①你站在桥上看风景，___________________。 （卞之琳《断章》）
②……科学使人深刻，伦理学使人庄重，___________________。 （弗朗西斯·培根《谈读书》）
③四面歌残终破楚，___________________。 （秋瑾《满江红》）
④以中有足乐者___________________。 （宋濂（送东阳马生序））
⑤_______，_________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（苏轼《定风波》）
⑥辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的诗句是：___，_____。
⑦夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义《临江仙》中词句：_______，________。
⑧古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情。范仲淹《渔家傲·秋思》中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是：___________，__________。苏轼《江城子·密州出猎》中，借用典故表达自己希望得到朝廷重用句子是：__________，________？《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，抒发诗人归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情的句子是：______，________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
根据拼音写出相应的词语。
（1）明月 zhuāng shì（_____）了你的窗子。
（2）夏天也有夏天的性格，热烈而 cū guǎng（_____）。
（3）从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河lì lì zài mù（_____）。
（4）这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miào shǒu ǒu dé（_____），便确是经过锤炼的语言精华。
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