阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
游戏伴随着我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐……面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。
回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；文体自选，不少于600字；文章内容不得出现真实的班级、姓名。
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从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）
题目一：阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大 ；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……
请以“阅读 ”为题目，写一篇作文。
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按要求作文；
阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒……
请以“阅读 __________”为题目，写一篇作文。
【提示与要求】
（1）把题目补充完整后作文。
（2）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识；
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；
（5）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，文章不要少于500字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
你看到我的快乐，
就像庄子看到了鱼。
你不是庄子，
我不是鱼。
上述诗句引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
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阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
与往事干杯，感谢他们陪伴我们成长，让人学会思考，慢慢地走向成熟；与往事干杯，把那些可以彻底忘掉了的阻碍我们前进的回忆通通冲淡，努力扫除成功路上的绊脚石；与往事干杯，希望自己在以后的人生道路上不再犯同样的错误……
请以“与往事干杯”为题写一篇记叙文。
要求：(1)写有意义的事；(2)写自己亲身经历的往事；(3)不少于600字；(4)文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X X”代替。
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阅读文字后作文
面对上文“动车拒让座”事件，可能会想到：在生活中，面对很多冲突，有时要冷静思考，选择退一步；在成长的道路上，你有时要暂停一下匆匆的脚步，而选择停一步。退一步是忍让，可以化解矛盾，收获真情；退一步是宽容，可以尽显胸襟，体现你的教养，收获赞赏；退一步是理解，是换位思考，收获友谊；退一步是选择，你可以另辟蹊径，收获成功……退一步，你会收获更多的精彩！
请以“退一步，是 ”为题目作文。
要求：①将题目补充完整，文体不限；②不少于600字。③不得套写、抄袭。
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阅读下面的文字，按要求作文。
人的一生早晚会遭遇告别，无论是主动的选择，还是被动的面对，告别总会让人百味杂陈。品味告别，当中也许有伤感，也许有期盼，也许促人成长，也许蕴藏希望……每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别，让我们拥有更丰富的经历和人生。
请你以“告别”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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阅读下面的文字，按要求作文。
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动……同学们，助力你成长的是什么呢?
请自拟题目，写一篇文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XX代替。
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回首成长的岁月，有父母真情呵护的温馨，有师长教导关爱的幸福，有同窗真诚帮助的快乐；有成功的喜悦，更有挑战的惊险……让人回味无穷，感慨万千。（60分）
请以《________的岁月》为题目写一篇作文。
要求：①将题目补充完整。立意正确，有真情实感。②诗歌除外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名；不得抄袭。
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