党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。请阅读...

党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。请阅读下列材料，回答问题：

材料一：如图，建国以来不同时期农民生活的历史照片：

（1）请指出以上历史照片拍摄时间的先后顺序（只需填入序号，2分）。

【    】——【    】——【    】——【    】

材料二：如图，建国以来土地政策和生产关系变化示意图

（2）“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副农家对联体现了以上示意图中A、D两个时期什么土地政策？（2分）“当年”和“今岁”的两次“分田”的共同作用是什么？（2分）

材料三：农业丰则基础强，农民富则国家盛。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝高度重视并认真解决好“三农”问题，不断地开创“三农”工作的新局面，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。

——胡锦涛

（3）材料三指出当前我国农村工作的重点是什么？（2分）你为现阶段为实现这项“长期的历史任务”可以采取哪些措施？（2分）

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材料：我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。

结合所学知识，回答下列问题：

(1)如下图，请观察小华设计的“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图，分别写出图中A、D两个阶段党和国家所采取的政策措施。

(2)在党和国家土地政策的法规指导下，B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？

(3)出现C人民公社化运动的原因有哪些？

(4)结合本地情况，对如何解决“三农”问题提一条合理化建议

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（19分）我国是一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对农村生产关系进行调整。

下图是小华设计的“建国以来农村土地政策和生产关系变化”示意图，结合所学知识，回答问题：

（1）分别写出图中A、D两个阶段我们党调整农村生产关系的措施。（6分）任选其一，谈谈你对它的认识（3分）

（2）在B阶段我国政府采取了什么措施，完成了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变？（3分）

（3）在C阶段我国社会主义建设出现了哪些失误？（4分）其主要原因是什么？（3分）

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（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料　 我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。

请回答：

（1）小明设计了一张“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图(如下图所示)，请你帮他补完未写出的A年代的一个阶段党和国家所采取的政策措施。(2分)

（2）在党和国家土地政策的法规指导下，B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？(2分)

（3）出现C人民公社化运动的原因有哪些？(4分，列举出两例即可)

（4）结合本地情况，对如何解决“三农”问题提一条合理化建议(4分，列举出两例即可)

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我国是一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期采取了不同的土地政策，对生产关系进行调整。结合所学知识，回答下列问题：

材料一

材料二：安徽省凤阳县小岗村1976年与1979年收入对比表

①材料一的三幅图片分别反映了我国新中国成立后农村发生的哪些大事？

②材料一中图一事件的完成有何重要的历史意义？

③材料二中小岗村的农民增收的主要原因是什么？

④对当前农村的经济建设你有何好的建议？

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“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农业发展的政策进行相应调整，这其中有成功的经验，也有失败的教训。

阅读下列材料：

材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。使中国两千多年的封建土地制度彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。

材料二：中国共产党引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。

材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。

材料四： 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。　　　 　　　　

——《剑桥中华人民共和国史》（下卷）

请回答：

（1）材料一反映的是建国后我国开展的什么运动？ 为此中央人民政府颁布了哪部法律文献？　

（2）材料二反映的是我国哪一重大事件？

（3）材料三反映的是1958年我国在农村开展的哪一运动？同年我国还开展了哪一运动?这两次运动造成什么严重后果？

（4）材料四所说的“农业活动的组织方面发生的变化”指的是实施什么经济体制？简要说明这一经济体制实施所产生的影响。

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“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农业发展的政策进行相应调整，这其中有成功的经验，也有失败的教训。

阅读下列材料：

材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。使中国两千多年的封建土地制度彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。

材料二：中国共产党引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
　　 材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
　　 材料四： 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 　　　　　　　

——《剑桥中华人民共和国史》（下卷）

请回答：

（1）材料一反映的是建国后我国开展的什么运动？为此中央人民政府颁布了哪部法律文献？

（2）材料二反映的是我国哪一重大事件？

（3）材料三反映的是1958年我国在农村开展的哪一运动？同年我国还开展了哪一运动?

（4）材料四所说的“农业活动的组织方面发生的变化”指的是实施什么经济体制？

（5）综合上述材料，结合我国从20世纪50年代到80年代初的农业经济政策变化产生的不同影响，谈谈带给我们怎样的历史启迪？

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我国是一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，新中国成立后，党和政府根据国情制定农村施政方针，在不同历史时期不断调整农村政策，对农村生产关系进行调整。

材料一：1952年底，一位农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”

材料二：建国以来农村土地政策和生产关系变化示意图

材料三：

（1）请结合材料一中的图一图二回答农民信中说的“这个梦想实现了”是因为哪一农业政策的实施？这一政策对中国社会产生了什么影响？

（2）结合材料二中图三指出在B阶段我国政府采取了什么政策，完成了从生产资料所有制的转变？结合图四指出在C阶段我国社会主义经济建设中出现了哪些失误？

（3）根据材料三指出是什么政策给安徽凤阳小岗村的农民带来了实惠？

（4）综合材料分析党和人民政府在不同时期不断调整农村政策说明了什么？

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我国是一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，新中国成立后，党和政府根据国情制定农村施政方针，在不同历史时期不断调整农村政策，对农村生产关系进行调整。

材料一：1952年底，一位农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”

　　　　　　　　　　　 图一　　　　　　　　　　　　　　　　 图二

材料二：建国以来农村土地政策和生产关系变化示意图

（1）请结合材料一图中回答农民信中说的“这个梦想实现了”是因为废除了何种土地制度？图一中向农民宣传的是哪一部法律文件？

（2）据材料二示意图，指出ABCD中　　　　　 段的措施使土地所有制性质发生了根本性的变化，其变化具体是？

（3）材料二示意图中D段对农业的改革首先发生在何处？

（4）综合材料分析党和人民政府在不同时期不断调整农村政策说明了什么道理？

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中国是个农业大国，党和国家领导人一直对我国的“三农”问题格外重视，建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农村的土地政策进行相应的调整

（1）1951年的土地改革中，我国颁布了什么法律文件？

（2）我国的三大改造完成于那一年？是对那三方面的改造？ 有什么意义？

（3）十一届三中全会后，农村实行的土地政策是什么？该政策有什么作用？

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