↑ 收起筛选 ↑
试题详情

阅读下列文段,完成下列小题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;慕名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世业也。

1.下列句中加点的词解释,不正确的一项是

A. 振长策而御宇内         策:马鞭子

B. 尔墓之木拱矣           拱:两手合抱

C. 武夫力而拘诸原         原:战场

D. 君之惠,不以累臣衅鼓      累:使……劳累

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A. 焚百家之言,以愚黔首      然秦以区区之地,致万乘之势

B. 吾其还也              未报秦施而伐其师,其为死君乎

C. 与赢而不助五国也         后人哀之而不鉴之

D. 百越之君,俯首系颈       有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋

3.对这段文字的理解与分析,不正确的一项是       

A. 过秦,意思是指出秦的过失。《过秦论》 用千余字的篇幅概括了从秦孝公以来到秦亡国这一百多年来的历史,通过叙事来说理,是本篇的一大特色。

B. 本文总叙了秦的崛起、强大、鼎盛到覆亡的过程,论述秦崛起和强大的原因,鲜明地提出了“仁义不施而攻守之势异也”的论点。

C. 文章最突出的论证方法是对比论证,把秦与六国对比,秦朝与陈涉对比,六国与陈涉对比,水到渠成地得出自己的论点。

D. 本文善用铺陈渲染,大量使用对偶句、排比句,整篇文章如同惊涛飞灤,倾泻而出,不可阻挡,有说服力。

4.翻译文段中画线的句子。

(1)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

(2)左右免胄而下,超乘者三百乘。

(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣。

高一语文文言文阅读中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题